word未将对象引用设置到对象的实例（word2010激活失败 未将对象引用设置到对象的实例）

本文目录

• word2010激活失败 未将对象引用设置到对象的实例
• vb提示用户定义类型未定义
• 南昌大学计算机作业第三章word2003基本操作答案
• MVC开发过程中遇到的一个有关问题怎么解决

word2010激活失败 未将对象引用设置到对象的实例

• 将激活软件复制粘到你word.exe所在的文件夹里，运行就激活了。你没激活的原因是因为激活软件没找到你安装的位置。

• 激活的时候，先点击Rearm，再点击active就可以了

vb提示用户定义类型未定义

1、需要定义的类型不存在，如：dim a as xx，而xx是没定义的（可能xx写错了）,需要先定义xx类型。

2、工具：vb6

3、用户定义类型未定义错误分三类：

a)写错了默认变量类型名，如：dim a as intege，改成dim a as integer即可。

b)写错了自定义变量类型名，如自定义变量a1，写成了al，改正成a1即可。

c)定义了某种引用类型的变量类型，而未引用该对象，如：

dim conn as ADODB.Connection，

而未在工程中引用Microsoft ActiveX Data Objects 2.5 Library，工程中引ADO即可。

4、注意：引用必须是定义类型相应的对象，引用错误是无效的。

南昌大学计算机作业第三章word2003基本操作答案

1、下列有关启动Word 2003的错误方法是( )。 A. 执行“开始”菜单的“程序”中的“Microsoft Word” B. 在桌面中Microsoft Word 的快捷方式图标上双击鼠标左键
C. 执行“开始”菜单中的“运行”命令，然后在对话框中输入Word 的路径 D. 在任意一个Word 文件的图标上双击鼠标右键
教师批改：D
2、在Word 2003中，为打开两个非连续的文件，在打开对话框中，其选择方式是( ) 。 A. 单击第一个文件，Shift+单击第二个文件 B. 单击第一个文件，Ctrl+单击第二个文件
C. 双击第一个文件，Shift+双击第二个文件 D. 单击第一个文件，Ctrl+双击第二个文件
教师批改：B
3、在Word 2003状态下，若要进行选定文本行间距的设置，应该选择的操作是( )。 A. 单击“” → “格式” B．单击“格式” → “段落”
C．单击“” → “段落” D．单击“格式” → “字体”
教师批改：B
4、在文章时，要将第五段移到第二段前，可先选中第五段文字，然后( )。 A. 击按钮
C. 把插入点移到第二段开头，击按钮
教师批改：A
5、在Word 2003状态下，使用超级链接可以使用( )。 A. 工具菜单中的命令 B. 菜单中的命令
C. 格式菜单中的命令 D. 插入菜单中的命令
教师批改：D
6、页面设置对话框中不能设置( )。 A. 纸张大小 B．页边距
C.打印范围 D．正文横排或竖排
教师批改：C
7、在使用Word 2003文本软件时，可在标尺上直接进行的是( )操作。 A. 嵌入图片 B. 对文章分栏
C. 段落首行缩进 D. 建立表格
教师批改：C
8、Word 2003中显示有页号、节号、页数、总页数等的是( )。 A. 常用工具栏 B. 菜单栏
C. 格式工具栏 D. 状态栏
教师批改：D
9、使用常用工具栏的按钮，可以直接进行的操作是( )。 A. 嵌入图片 B. 对文章分栏
C. 插入表格 D. 段落首行缩进
教师批改：C
10、在那种视图模式下，首字下沉和首字悬挂无效( )。 A.页面 B.普通
C.WEB D. 全屏显示
教师批改：B
11、Word 2003主窗口的标题栏最右边显示的按钮是( )。 A. 最小化按钮 B. 还原按钮
C. 关闭按钮 D. 最大化按钮
教师批改：C
12、菜单
C.菜单
教师批改：A
13、命令在哪个工具栏上( ) 。 A.常用 B.窗体
C.格式 D.框架集
教师批改：C
14、若要在打印文档之前预览,应使用的命令是( )。 A.命令
C.命令
教师批改：D
15、在Word 2003中，为了选择一个完整的行，用户应把鼠标指针移到行左侧的选定栏,出现斜向箭头后，( )。 A. 单击鼠标的左键 B. 双击鼠标的左键
C. 三击鼠标的左键 D. 单击鼠标的右键
教师批改：A
16、使用什么命令可使本来放在下层的图，移置于上层( ) 。 A.命令
C.命令
教师批改：C
17、在Word 2003中，以下说法正确的是( )。 A.Word 中可将文本转化为表,但表不能转成文本 B.Word 中可将表转化为文本,但文本不能转成表
C.Word 中文字和表不能互相转化 D.Word 中文字和表可以互相转化
教师批改：D
18、"减少缩进量"和"增加缩进量"调整的是( ) 。 A.全文的左缩进 B.右缩进
C.选定段落的左缩进 D.所有缩进
教师批改：C
19、下列样式哪个选项可以删除( )。 A.标题 B.默认段落字体
C.用户定义的样式 D.正文
教师批改：C
20、在Word 2003状态，执行两次"复制"操作后，则剪贴板中( ) 。 A.仅有第一次被复制的内容 B.仅有第二次被复制的内容
C.有两次被复制的内容 D.无内容
教师批改：C
作业须在2011-11-27之前完成，过期你的作业被禁止解答，每题做完后请按“确定”提交或修改
作业题数：单选题(100) 多选题(7) 判断题(26) 填空题(31)
单选题
多选题
判断题
填空题
综合题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 》》

21、有关Word 2003窗口，说法错误的是( ) 。 A.此时不可插入表格 B.此时可全屏显示
C.此时可调整页边距 D.可以单页或多页显示
教师批改：A
22、如果想在Word 2003主窗口中显示常用工具按扭，应当使用的菜单是( )。 A.“工具”菜单 B.“视图”菜单
C.“格式”菜单 D.“窗口”菜单
教师批改：B
23、在使用Word 2003文本软件时，为了选定文字，可先把光标定位在起始位置，然后按住( ) ，并用鼠标单击结束位置。 A. 控制键Ctrl B. 组合键Alt
C. 换档键Shift D. 退格键Esc
教师批改：C
24、在Word 2003文档中创建图表的正确方法有( ) 。 A.使用“格式”工具栏中的“图表”按钮 B.根据文档中的文字生成图表
C.使用“插入”菜单中的“对象” D.使用“表格”菜单中的“图表”
教师批改：C
25、在使用Word 2003文件A.DOC时，为了将软盘上的B.DOC的文章直接加到它的后面，操作是( )。 A. 使用“插入”菜单中的“文件”命令 B. 使用“插入”菜单中的“对象”
C. 使用“文件”菜单中的“打开”命令 D. 使用“插入”菜单中的“交叉引用”
教师批改：A

26、在Word 2003状态，先后打开了d1.doc文档和d2.doc文档，则( ) 。 A. 可以使两个文档的窗口都显现出来 B. 只能显现d2.doc文档的窗口
C. 只能显现d1.doc文档的窗口 D. 打开d2.doc后两个窗口自动并列显示
教师批改：A
27、在Word 2003状态，进行"打印"操作，应当使用的菜单是( ) 。 A. ""菜单 B. "文件"菜单
C. "视图"菜单 D. "工具"菜单
教师批改：B
28、在Word 2003的菜单中，经常有一些命令是暗淡的，这表示( ) 。 A.这些命令在当前状态不起作用 B.系统运行故障
C.这些命令在当前状态下有特殊效果 D.应用程序本身有故障
教师批改：A
29、在( )视图下，可以显示分页效果。 A.普通 B.Web版式
C.页面 D.大纲
教师批改：C
30、在Word 2003的状态，文档窗口显示出水平标尺，拖动水平标尺上沿的"首行缩进"滑块，则( ) 。 A.文档中各段落的首行起始位置都重新确定 B.文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定
C.文档中各行的起始位置都重新确定 D.插入点所在行的起始位置被重新确定
教师批改：B
31、在Word 2003的状态,当前的文档是C盘中的d1.doc文档,要将该文档拷贝到软盘,应当使用( ) 。 A. "文件"菜单中的"另存为"命令 B. "文件"菜单中的"保存"命令
C. "文件"菜单中的"新建"命令 D. "插入"菜单中的命令
教师批改：A
32、若要进入页眉页脚区，可以单击( )菜单，再选择“页眉和页脚”命令。 A. 文件 B. 视图
C. D. 格式
教师批改：B
33、在Word 2003状态，可以使插入点快速移到文档首部的组合键是( ) 。 A. Ctrl+Home B. Alt+Home
C. Home D. PageUp
教师批改：A
34、在Word 2003的状态，打开了一个文档，进行"保存"操作后，该文档( )。 A. 被保存在原文件夹下 B. 可以保存在已有的其他文件夹下
C. 可以保存在新建文件夹下 D. 保存后文档被关闭
教师批改：A
35、进入Word 2003后，打开了一个已有文档w1.doc，又进行了"新建"操作，则( )。 A. w1.doc被关闭 B. w1.doc和新建文档均处于打开状态
C."新建"操作失败 D. 新建文档被打开但w1.doc被关闭
教师批改：B
36、在Word 2003中，要想对全文档的有关信息进行快速准确的替换，可以使用“查找和替换”对话框，以下方法中( )是错误的。 A.使用“文件”菜单中的“替换”命令 B.使用“”菜单中的“查找”命令
C.使用“”菜单中的“替换”命令 D.使用“”菜单中的“定位”命令
教师批改：A
37、在Word 2003状态，包括能设定文档行间距命令的菜单是( ) 。 A. "文件"菜单 B. "窗口"菜单
C. "格式"菜单 D. "工具"菜单
教师批改：C
38、在Word 2003中，可以显示水平标尺的两种视图模式是( )。 A. 普通模式和页面模式 B. 普通模式和大纲模式
C. 页面模式和大纲模式 D. 大纲模式和Web版式
教师批改：A
39、单击Word 2003主窗口标题栏右边显示的"最小化"按钮后( )。 A. WORD的窗口被关闭 B. WORD的窗口最小化为任务栏上一按钮
C. WORD的窗口关闭，变成窗口图标关闭按钮 D. 被打开的文档窗口关闭
教师批改：B
40、在Word 2003状态，执行两次"剪切"操作，则剪贴板中( ) 。 A. 仅有第一次被剪切的内容 B. 仅有第二次被剪切的内容
C. 有两次被剪切的内容 D. 无内容
教师批改：C
41、在Word 2003的状态打开了一个文档，对文档作了修改，进行"关闭"文档操作后( )。 A. 文档被关闭，并自动保存修改后的内容 B. 文档不能关闭，并提示出错
C. 文档被关闭，修改后的内容不能保存 D. 弹出对话框，并询问是否保存对文档的修改
教师批改：D
42、在Word 2003的状态，选择了一个段落并设置段落的"首行缩进"设置为1厘米，则( )。 A. 该段落的首行起始位置距页面的左边距1厘米 B. 文档中各段落的首行只由"首行缩进"确定位置
C. 该段落的首行起始位置距段落的"左缩进"位置的右边1厘米 D. 该段落的首行起始位置在段落"左缩进"位置的左边1厘米
教师批改：C
43、在Word 2003的状态，打开了"w1.doc"文档，把当前文档以"w2.doc"为名进行"另存为"操作，则( )。 A. 当前文档是w1.doc B. 当前文档是w2.doc
C. 当前文档是w1.doc与w2.doc D. w1.doc与w2.doc全被关闭
教师批改：B
44、在Word 2003的状态，选择了文档全文，若在"段落"对话框中设置行距为20磅的格式，应当选择"行距"列表框中的( )。 A. 单倍行距 B. 1.5倍行距
C. 固定值 D. 多倍行距
教师批改：C
45、在Word 2003的状态,当前文档中的字体全是宋体字,选择了一段文字使之成反显状,先设定了楷体,又设定了仿宋体,则( )。 A. 文档全文都是楷体 B. 被选择的内容仍为宋体
C. 被选择的内容变为仿宋体 D. 文档的全部文字的字体不变
教师批改：C
46、在Word 2003的状态,选择了整个表格,执行了表格菜单中的"删除行"命令,则( )。 A. 整个表格被删除 B. 表格中一行被删除
C. 表格中一列被删除 D. 表格中没有被删除的内容
教师批改：A
47、如果要改变字间距，可以( )。 A. 在“”菜单中选择“段落”命令 B. 在“格式”菜单中选择“段落” 命令
C. 在“视图”菜单中选择“字体” 命令 D. 右击选定的文本，在弹出的快捷菜单中选择“字体” 命令
教师批改：D
48、在Word 2003的状态,要模拟显示打印效果,应当单击常用工具栏中的( ) 。 A. (打印机图)按钮 B. (放大镜图)按钮
C. (包和文件图)按钮 D. (打开的书图)按钮
教师批改：B
49、在Word 2003的状态,为文档设置页码,可以使用( ) 。 A. "工具"菜单中的命令 B. ""菜单中的命令
C. "格式"菜单中的命令 D. "插入"菜单中的命令
教师批改：D
50、设定打印纸张大小时，应当使用的命令是( ) 。 A."文件"菜单中的"打印预览"命令 B."文件"菜单中的"页面设置"命令
C."视图"菜单中的"工具栏"命令 D."视图"菜单中的"页面"命令
教师批改：B
51、在Word 2003的状态，执行""菜单中的"粘贴"命令后( ) 。 A.被选择的内容移到插入点处 B.被选择的内容移到剪贴板处
C.剪贴板中的内容移到插入点处 D.剪贴板中的内容复制到插入点处
教师批改：D
52、如果选择的打印页码为4－10，16，20，则表示打印的是( )。 A.第4页，第10页，第16页，第20页 B.第4页至第10页，第16页至第20页
C. 第4页至第10页，第16页，第20页 D.第4页，第10页，第16页至第20页
教师批改：C
53、在Word 2003d的状态，连续进行了两次"插入"操作，当单击一次"撤消"按钮后( )。 A.将两次插入的内容全部取消 B.将第一次插入的内容全部取消
C.将第二次插入的内容全部取消 D.两次插入的内容都不被取消
教师批改：C
54、在Word 2003的状态，利用下列哪个菜单中的命令可以选定单元格( )。 A."表格"菜单 B."工具"菜单
C."格式"菜单 D."插入"菜单
教师批改：A
55、选择了文本后，按Del 键将选择的文本( ) 。 A.删除并存入剪贴板 B.删除
C.不删除但存入剪贴板 D. 按复制按钮可恢复
教师批改：B
56、在Word 2003的状态，按先后顺序依次打开了d1.doc、d2.doc、d3.doc、d4.doc四个文档，当前的活动窗口是哪个文档的窗口( )。 A.d1.doc的窗口 B. d2.doc的窗口
C. d3.doc的窗口 D. d4.doc的窗口
教师批改：D
57、Word 2003 具有分栏功能，下列关于分栏的说法中正确的是( )。 A. 最多可以设4栏 B.各栏的宽度必须相同
C.各栏的宽度可以不同 D.各栏不同的间距是固定的
教师批改：C
58、在Word 2003的状态，执行菜单中"复制"命令后( )。 A.被选择的内容被复制到插入点处 B.被选择的内容被复制到剪贴板
C.插入点所在的段落内容被复制到剪贴板 D.光标所在的段落内容被复制到剪贴板
教师批改：B
59、在Word 2003中"打开"文档的作用是( )。 A.将指定的文档从内存中读入，并显示出来 B.为指定的文档打开一个空白窗口
C.将指定的文档从外存中读入，并显示出来 D.显示并打印指定文档的内容
教师批改：C
60、Word 2003的"文件"命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是( )。 A.当前被操作的文件 B.当前已经打开的所有文件
C.最近被操作过的文件 D.扩展名是.doc的所有文件
教师批改：C
61、在Word 2003的状态，设置了一个由多个行和列组成的空表格，将插入点定在某个单元格内，用鼠标单击"表格"命令菜单中的"选定行"命令，再用鼠标单击"表格"命令菜单中的"选定列"命令，则表格中被"选择"的部分是( )。 A.插入点所在的行 B.插入点所在的列
C.一个单元格 D.整个表格
教师批改：D
62、当前活动窗口是文档d1．doc的窗口，单击该窗口的"最小化"按扭后( ) 。 A.不显示d1．doc文档内容，但d1．doc文档并未关闭 B.该窗口和d1．doc文档都被关闭
C.d1．doc文档未关闭，且继续显示其内容 D.关闭了d1．doc文档但该窗口并未关闭
教师批改：A
63、在使用Word 2003文本软件时，要迅速将插入点定位到第一个"计算机"一词，可使用查找和替换对话框( )。 A. 替换 B. 设备
C. 查找 D. 定位
教师批改：C
64、在使用Word 2003文本软件时，插入点位置是很重要的，因为文字的增删都将在此处进行。现在要删除一个字，当插入点在该字的前面时，应该按( )键。 A. 退格键 B. 删除键
C. 空格键 D. 回车键
教师批改：B
65、Word 2003中，如果用户错误的删除了文本，可用常用工具栏中的( ) 按钮将被删除的文本恢复到屏幕上。 A. 剪切 B. 粘贴
C. 撤消 D. 恢复
教师批改：C
66、在使用Word 2003文本软件时，要将光标直接定位到文件末尾，可用( ) 键。 A. Ctrl+PageUP B. Ctrl+PageDown
C. Ctrl+Home D. Ctrl+End
教师批改：D
67、文字处理软件Word 2003中的“文件”命令菜单底部所列的文件名对应的是( )。 A. 当前被操作的文件 B. 当前已经打开的所有文件
C. 最近被操作的文件 D. 扩展名为DOC的所有文件
教师批改：C
68、Word 2003最多可同时打开的文档数是( ) 。 A. 9个 B. 64个
C. 255个 D. 任意多个，仅受内存容量的限制
教师批改：D
69、Word 2003文档扩展名的缺省类型是( ) 。 A. DOC B. DOT
C. WRD D. TXT
教师批改：A
70、要在Word 2003的文档中插入数学公式，在“插入”菜单中应选择的命令是( ) 。 A. “符号” B. “图片”
C. “文件” D. “对象”
教师批改：D
71、下列选项不属于Word 2003窗口组成部分的是( ) 。 A. 标题栏 B. 对话框
C. 菜单栏 D. 状态栏
教师批改：B
72、在Word 2003中，调整文本行间距应选择( )。 A. “格式”菜单中的“字体”中的“行距” B. “格式”菜单中的“段落”中的“行距”
C. “视图”菜单中的“标尺” D. “格式”菜单中的“边框和底纹”
教师批改：B
73、在Word 2003状态下，将整个文档选定的快捷键是( ) 。 A. B.
C. D.
教师批改：A
74、设置字符格式，如字体、字号、字形等，可用以下哪种操作( )。 A. “格式”工具栏中的相关图标 B. “常用”工具栏中的相关图标
C. “格式”菜单中的“中文版式”选项 D. “格式”菜单中的“段落”选项
教师批改：A
75、Word 2003 具有的功能是( ) 。 A. 表格处理 B. 绘制图形
C. 自动更正 D. 以上三项都是
教师批改：D
76、在Word 2003状态下进行“替换”操作时，应当使用的命令菜单是( ) 。 A. “工具”菜单 B. “”菜单
C. “格式”菜单 D. “插入”菜单
教师批改：B
77、在Word 2003的状态，若打开文档ABC,修改后另存为CBA，则文档ABC( ) 。 A. 被文档CBA覆盖 B. 被修改未关闭
C. 被修改并关闭 D. 未修改被关闭
教师批改：D
78、在Word 2003状态下，选择了当前文档的一个段落进行“清除”操作，则( ) 。 A. 该段落被删除且不能恢复 B. 该段落被删除，但能恢复
C. 能利用“回收站”恢复被删除的该段落 D. 该段落被移到“回收站”
教师批改：B
79、在Word 2003状态下，将剪贴板上的内容粘贴到当前光标处，使用的快捷键是( ) 。 A. B.
C. D.
教师批改：B
80、在文字处理软件Word 2003中，样式就是一组已命名的( ) 。 A. 字符、表格和段落格式的组合 B. 字符格式的组合
C. 段落格式的组合 D. 字符和段落格式的组合
教师批改：D
81、Word 2003的默认的文档模板名是( ) 。 A. NORMAL.DOC B. NORMAL.DOT
C. WORD.DOC D. WORD.DOT
教师批改：B
82、在Word 2003中，可利用( ) 很直观地改变段落的缩进方式、调整左右边界、改变表格的栏宽。 A. 菜单栏 B. 工具栏
C. 格式栏 D. 标尺
教师批改：D
83、在Word 2003中，若要使文档内容横向打印，在“页面设置”中应选择的标签是( )。 A. “纸型” B. “纸张来源”
C. “版面” D. “页边距”
教师批改：A
84、在Word 2003状态下，在文档每一页底端插入注释，应该插入何种注释( ) 。 A. 尾注 B. 题注
C. 脚注 D. 批注
教师批改：C
85、正确退出Word 2003的键盘操作为( )。 A. Shift+F4 B. Alt+F4
C. Ctrl+F4 D. Ctrl+Esc
教师批改：B
86、Word 2003 中，一般常用的两个工具栏是( )。 A. 格式、绘图 B. 常用、窗体
C. 常用、格式 D. 绘图、窗体
教师批改：C
87、启动中文Word 2003后，空白文档的名字为( )。 A. 新文档.doc B. 文档1.doc
C. 文档.doc D. 我的文档.doc
教师批改：B
88、在Word 2003的内容中，英文字符下面有红色波浪下划线表示( ) 。 A. 已修改过的文档 B. 对输入的确认
C. 拼写可能错误 D. 语法可能错误
教师批改：C
89、在Word 2003的内容中，英文字符下面有绿色波浪下划线表示( ) 。 A. 已修改过的文档 B. 对输入的确认
C. 拼写可能错误 D. 语法可能错误
教师批改：D
90、在Word 2003文档中，进行文本格式化的最小单元是( ) 。 A. 数字 B. 字符
C. 单个字母 D. 单个汉字
教师批改：B
91、在Word 2003中，可以看到页眉和页脚的“视图”方式是( )。 A. 普通视图 B. 联机版式
C. 页面视图 D. 大纲视图
教师批改：C
92、在Word 2003中，视图方式有4中，分别为普通视图、页面视图、大纲视图和( ) 视图 。 A. Web版式 B. 联机版式
C. 连接版式 D. 演示版式
教师批改：A
93、在Word 2003中，可以一次打开多个文件，选择连续多个文件时，可用键盘上( ) 键配合鼠标使用。 A. Ctrl B. Alt
C. Shift D. Tab
教师批改：C
94、在Word 2003中，改变文档字体大小的工具栏是( ) 。 A. “常用”工具栏 B. “格式”工具栏
C. “绘图”工具栏 D. “数据库”工具栏
教师批改：B
95、在Word 2003中 ，每个段落( ) 。 A. 以句号结束 B. 由Word自动设定结束
C. 以空格结束 D. 以用户输入Enter键结束
教师批改：D
96、在Word 2003的状态下,设置了标尺,可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是( ) 。 A. 普通视图 B. 页面视图
C. 大纲视图 D. 全屏显示
教师批改：B
97、在Word 2003中，段落的缩进是指改进文本和页边距之间的距离，缩进方式共有( ) 。 A. 3种 B. 4种
C. 5种 D. 以上都不对
教师批改：B
98、Word 2003的字数统计功能所在的菜单是( )。 A. 视图 B. 格式
C. 工具 D. 帮助
教师批改：C
99、在Word 2003中，若要在表格末添加一行，则应在最后一个单元格中按( ) 键。 A. Enter B. Tab
C. Shift D. 空格
教师批改：B
100、在Word 2003中，“文件”命令的下拉式菜单底部最多可列出( ) 个最近使用过的文档文件名。 A. 4 B. 5
C. 7 D. 9
教师批改：D 101、Word 2003中的表格处理，具有( )。
A、自动计算 B、排序
C、记录筛选 D、与文本互相转化
教师批改：ABCD
102、在Word 2003中当选中了文本后，使用（ ）命令可以使剪贴板内容与选中的文本一致
A、粘贴 B、剪切
C、复制 D、删除
教师批改：BC
103、以下关于Word 2003的使用叙述中,正确的有（ ）。
A、按下“显示/隐藏”按钮,则可以显示所有被隐藏的文字,包括空格及回车符 B、直接按下”右对齐”按钮而不用选定,就可以对插入点所在行进行设置
C、若选定文本后,单击”粗体”按钮,则选定部分文字全部变成粗体或常规体 D、双击“格式刷”,可以复制一次
教师批改：ABC
104、在Word 2003中,现要把某处已存在的”computer”更改成”COMPUTER”则可以（ ）。
A、利用”替换”命令 B、利用”更改大小写”命令
C、利用”自动更正”命令 D、利用”自动图文集”命令
教师批改：AB
105、在Word 2003中，下列有关表格的说法，正确的是（ ）。
A、可以将文本转化为表格 B、不能将表格转化为文本
C、可以更改表格边框的线型 D、当表格行高为固定值时，过大的汉字也可以完整显示
教师批改：AC
106、对Word 2003软件，“格式”菜单的“段落”命令中可实现的操作有（ ）。
A、设置段落间距 B、设置字符间距
C、设置首字下沉 D、设置制表位
教师批改：AD
107、在Word 2003中，下列有关页边距的说法，正确的是（ ）。
A、设置页边距影响原有的段落缩进 B、页边距的设置只影响当前页或选定文字所在的页
C、用户可以同时设置左、右、上、下页边距 D、用户可以使用标尺来调整页边距
教师批改：CD

MVC开发过程中遇到的一个有关问题怎么解决

　　没有说明清楚问题，不过我原来收集过常出现的问题和解决方案，一并帖上，你先看看你是什么情况：
　　001. 未将对象引用设置到对象的实例 ----最常见的问题，注意原因，数据绑定是出现空值情况，即：null，设上断点，耐心调试，加以跟踪。总之，遇到null 时，不要紧张，
　　找到根源，多数是数据绑定的问题，有时候类型转换以及变量，数组重复定义导致。
　　002. 序列中不包含任何元素 和 序列包含一个以上的元素----第一个，在返回List集合时使用Single()与SingleOrDefault()导致，前者表示：满足指定条件的唯一元素，
　　存在多个则引发异常；后者：返回唯一，不存 在返回默认值（不报错），若存在多个，则引发异常。第二个，一般是DB和数据过滤时所导致。
　　003.不能在已使用的实体上添加新实体----实例：自己登陆后，给他人赋予操作权限，此时从人员表中，查询出所有人员，其中把自己选择上，此时就引发此错误。总结：
　　查询时，应该排除自己，只查询他人，这样添加时就不会出错。设上断点，跟踪即可发现此问题。
　　004. IEnumerable《T》与Ilist《T》使用混乱----前者只用于遍历，后者回的集合支持排序,索引，在添加和修改时也可以使用，但通常在添加和修改时返回类型为实体表。
　　两者在使用for循环遍历时，前者需.count()，后者.count即可。（for i=0;i《.count；i++）红色标志处，有时候我们只需要3笔，不鼓励写i《3，容易
　　引发：小于指定索引数。
　　005.指定的参数已超出有效值的范围。 参数名: skipCount----实例：修改DB中表的字段，但在Model中的dbml文件，没有更新（没有重拖），在新增和修改操作时，字段
　　不一致， 导致此错。总结：更新后及时完成一系列的操作。
　　006.ColorBox与ckeditor开窗时高度与宽度，在不同浏览器下显示混乱------首先调整好ColorBox的height，然后调整ckeditor的内边框的height，即：
　　1 //CKEDITOR.replace(’CONTENT’); //将textarea值传给器
　　2 var editor = CKEDITOR.replace(’CONTENT’, { height:300 });
　　然后通过firefox （firebug）或者IE8 (F12) 进行调整即可
　　007.提交一个表单时，对至少一个表进行操作时，应选择提交xxxxviewModel，然后在controller中在声明所要添加表的实体，进行操作，不要忘记在xxxxviewModel中
　　定义所添加表的实体。 因为在mvc3.0中一个view 只对应一个viewmodel。有有时候更改命名空间是无济于事的。
　　008. 使用ckeditor 显示内容提示：“文件格式未知,作为纯文本文件打开么?”----原因有两个：a.使用ck向DB里面存储时，查看存储内容是否还有成对且规范性的标签；b.如果
　　页面还是用其他器（如scienceWord），要检查一下加载页面的使用哪一个？相应的js文件是否包含在相应的代码域内。这两个错误我都碰到过。前者是我
　　手动更改DB导致，后者，页面加载是未区分好。
　　009.使用Json操作时，运行程序从浏览器缓存中加载数据-----我们不能调整浏览器缓存的设置，所有在调用Json方法前，应该阻止数据从缓存加载，所有一段经典代码出现了
　　// 禁用缓存
　　$.ajaxSetup({ cache: false });
　　$.getJSON("/Controller/Action", { id: EmpID }, function (data) { }
　　010.使用NHibernate，向DB里面存储可以为空的时间字段时，引发sqltime 溢出，应该给时间赋默认时间：
　　Model Code
　　/// 《summary》
　　/// 修改日期
　　/// 《/summary》
　　private DateTime _TRSDATE = Convert.ToDateTime("1900-01-01");
　　/// 《summary》
　　/// 修改日期
　　/// 《/summary》
　　public virtual DateTime TRSDATE
　　{
　　get
　　{
　　return _TRSDATE;
　　}
　　set
　　{
　　_TRSDATE = value;
　　}
　　}
　　总结：在使用NHibernate，如果DB里面为空的字段，应给赋值，否则无法完成新增、修改操作。
　　011.无法将datetable 类型转化成实体表（model）,可以先转化在使用，即：
　　controller Code
　　DataTable dt = HQLHelper.ExecuteDataSet(CommandType.Text, sqlcompany, null).Tables;
　　COMPANYNAME company = new COMPANYNAME();
　　if (dt.Rows.Count 》 0)
　　{
　　company = new COMPANYNAME(){
　　
　　COMNAMEID = (int)dt.Rows,
　　COMNAMECN = dt.Rows.ToString(),
　　CREATEDATE = (DateTime)dt.Rows
　　
　　
　　};
　　}
　　012.在monorail框架中，出现“Error processing MonoRail request ” ——此时的Action是没有View的，只是提交时调用的方法。应该写上取消视图，即：CancerView();