fetch用to还是for（什么时候用to什么时候要for）

本文目录

• 什么时候用to什么时候要for
• to, of和for有什么区别
• 什么时候有for什么时候用to,同时两者的区别，用法
• fetch sth for sb和fetch sth to sb的区别
• 英语里什么时候用to，什么时候用for

什么时候用to什么时候要for

一、介词to的用法

1、动词+to

(1)动词+ to。介词to意为“达到，指向”等：

adjust to适应；attend to 处理；照料

例如：She must learn to adjust herself to English life. 

她必须学会适应英国的生活。

(2)动词(+sth.)+to+sb.。下列动词不能直接带间接宾语sb.，要接间接宾语时须在动词后加介词to：

announce to通知某人；describe to向某人描述；explain to向某人解释

例如：She suggested to me one or two suitable people for the committee.

她跟我向委员会推举了一两个合适的人选。

(3)动词+sth./sb.+ to +sth./sb.。此时介词to可译成“到，于，给”等意思：

例如：Please add a piece of candy to coffee. 

请给咖啡加块糖。

2、be +形容词/过去分词+ to

to的意思是“对?”

His house is opposite to mine. 

他的房子在我的房子对面。

3、to+名词

构成的词组有：to a degree在某种程度上；to date到现在为止。

二、介词for的用法

1、表示“当作、作为”

I like some bread and milk for breakfast. 

我喜欢把面包和牛奶作为早餐。

2、表示理由或原因，意为“因为、由于”

Thank you for helping me with my English.

谢谢你帮我学习英语。

3、表示动作的对象或接受者，意为“给??”、“对?? （而言）”

Let me pick it up for you. 

让我为你捡起来。

4、表示时间、距离，意为“计、达”

I usually do the running for an hour in the morning. 

我早晨通常跑步一小时。

5、表示去向、目的，意为“向、往、取、买”等

Let’s go for a walk. 

我们出去散步吧。

6、表示所属关系或用途，意为“为、适于??的”

It’s time for school. 

到上学的时间了。

7、表示“支持、赞成”

Are you for this plan or against it? 

你是支持还是反对这个计划？

扩展资料

for相关词义辨析：

一、during、for这两个前置词都有“在??期”之意。 

1、during侧重指习惯性的某一段时间，而for指特定的某一段时间；

2、during指继续的时间概念，突出事件发生的时刻，而for侧重事件持续时间的总长度。

二、as、because、for、since这些连词均含有“因为”之意。 

1、as从属连词，语意较because,since弱，着重在主句，所表示的原因或理由是“附带的”。 

2、because从属连词，语意强，着重直接的原因或理由，所引出的从句是全句的重心，用以回答why提出的问题。 

3、for并列连词，语气较弱，所引出的句子一般放在后面，表示附带说明的理由或推断理由。 

4、since语意比because弱，但比as强，一般用于表示“由于大家已知的事实”。

to, of和for有什么区别

to,of与for是三个极易混用的介词,在具体使用时应从以下三个方面来掌握：
一、表示“……的”含义时,应根据不同的关系选用不同的介词.
1 若表示“所有,所属”关系时,用介词of.如：
the life of the people人民的生活
the roof of the house屋顶
2 若表示“解释,说明”关系时,用介词for.如：
the money for the shoes鞋钱
the shop for clothes成衣店
3 若表示“解答,用途”关系时,用介词to.如：
the key to the exercise练习的答案
the way to the hospital(到)医院的路
二、在含双宾语的句子中,当间接宾语(指人的宾语)置于直接宾语(指物的宾语)之后时,间接宾语之前须加上介词to或for.
1 当及物动词是give,pass,tell,teach,ask,show等必须有双宾语意义才完整的句子中,若将间接宾语放在直接宾语之后,用介词to连接.如：
Miss Cao teaches English to us 曹老师教我们英语.
Please pass a cup of tea to me 请给我一杯茶.
2 当及物动词是make,buy,fetch,get,play,find等只需一个宾语就能表达一个完整意义的句子中,若将间接宾语放在直接宾语后面时,用介词for连接.如：
Her uncle bought a new bike for her 她叔叔给她买了一辆新自行车.
Mother cooks breakfast for us every day 妈妈每天为我们做早饭.
三、当不定式短语作主语,谓语是系表结构(即“It+be+adj +不定式”句型)时,若不定式动词需要逻辑主语时,其引导词可以是of也可以是for.二者的选择主要取决于该句型中的形容词：
1 若这个形容词是描述不定式前的逻辑主语的性格、品质和特征,不定式前的逻辑主语就应用介词of 引导.可用于该句型的形容词有：kind,brave,clever,foolish,polite,honest等.如：
It is very kind of you to say so 你这样讲真是太好了.
It’s very clever of him to answer the question对他而言回答这个问题真是很聪明.
2 若这个形容词是描写事物性质,而不是对逻辑主语的品格进行评价时用介词for引导.可用于该句型的形容词有：difficult,easy,hard,important,necessary,impossible等.如：
It is not difficult for us to learn English well 对我们来说学好英语并不困难.
It is very dangerous for children to cross the busy street 对孩子们来说穿过这样繁忙的街道很危险.

什么时候有for什么时候用to,同时两者的区别，用法

这些没有明显的标准的，一般译为“为...”时用for，其余用to。主要是前面的动词有关：
(1) 在 give, pass, hand, lend, send,tell, bring, show, pay, read, return, write, offer, teach, throw 等之后接介词 to。
如：　　
请把那本字典递给我。　　
正：Please hand me thatdictionary.　　
正：Please hand thatdictionary to me.　　
她去年教我们的音乐。　　
正：She taught us musiclast year.　　
正：She taught music to uslast year.　　
(2) 在 buy, make, get, order, cook,sing, fetch, play, find, paint, choose,prepare, spare 等之后用介词 for 。如：　　
他为我们唱了首英语歌。　　
正：He sang us an Englishsong.　　
正：He sang an Englishsong for us.　　
请帮我把钥匙找到。　　
正：Please find me thekeys.　　
正：Please find the keysfor me.　　
能耽搁你几分钟吗 (即你能为我抽出几分钟吗)?　　
正：Can you spare me a fewminutes?　　
正：Can you spare a fewminutes for me?　　
注：有的动词由于搭配和含义的不同，用介词 to 或 for 都是可能的。
如：　　
do sb afavour＝do a favour for sb 帮某人的忙　　
do sb harm＝do harm to sb 对某人有害

fetch sth for sb和fetch sth to sb的区别

fetch sth for sb 为某人取来某东西（为了某人而去取，不一定到他手中哦）
fetch sth to sb 取东西给某人（东西最后是要给那个人的）

英语里什么时候用to，什么时候用for

这个情况太多了
我先想几个常见的
首先是固定搭配：buy sth for sb;provide sth for sb；It’s adj for sb to do sth
give sth to sb;offer sth to sb;send sth to sb
这个感觉真的没什么规律 一般来说，for是为了，有一些情感付出在里面，to只表示方向 当然了例外情况也不少，你还是说得具体一点吧