actual联想记忆（考研英语如何有效记忆单词）

本文目录

• 考研英语如何有效记忆单词
• 如何运用艾宾浩斯的遗忘曲线记忆单词

考研英语如何有效记忆单词

一、例句记忆法

在学习考研英语的时候，老师常常给大家写例句，这就是帮助同学们记忆单词以及它的用法，用这种方法记词汇的时候是很快的，因为你已经首先知道了它的用法。这样既能记住单词又能用单词。

二、词根词缀法

根据科学研究表明这种方法是最科学的，它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。例如如果知道了act=to do，to drive“做、干、驱动”那么记忆act，action，actor，actress, active ,activity, activate, actual, transaction等就非常简单了。类似的词根还有很多，需要同学们在学习的过程中加强总结和积累，学会运用相同的词根去成串记忆变化前缀和后缀组合出的单词。

三、联想记忆法

很多单词都有相似的地方，有的只有一两个字母是不一样的。首先抓住单词最基本的意思，然后根据其他词义与基本义的联系就可以轻松地记忆单词。例如表示否定的前缀：“in-，il-，un-等。了解了动词的后缀 -ee表示动作的受动者，而 –er 表示动作的实施者，那么记忆employer和employee就显得容易多了。

考研英语当然好的记忆方法离不开好的记忆，人的记忆也是有规律的，人的遗忘速度是先快后慢，如果合理安排复习，记忆效率最高。不合理安排记忆效果次之，如果不复习，记忆效果最差。所以在记完词汇的时候我们还不能忘记复习，如果一遍就能记住词汇的话那真的是天才，相信在现实中普通人还是多的。

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如何运用艾宾浩斯的遗忘曲线记忆单词

　　 英语单词 ，就好比建筑的一砖一瓦，砖瓦好而足，我们才能建出高大宏伟的建筑。下面就是我给大家带来的如何运用艾宾浩斯的遗忘曲线记忆单词，希望大家喜欢!

　　如何运用艾宾浩斯的遗忘曲线记忆单词：

　　时间间隔 20分钟 1小时 8小时 1天 2天 6天 31天

　　重学节省诵读时间百分数 58.2 44.2 35.8 33.7 27.8 25.4 21.1

　　艾宾浩斯的遗忘曲线背单词之复习点的确定

　　人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。

　　第一个记忆周期是5分钟。

　　第二个记忆周期是30分钟

　　第三个记忆周期是12个小时

　　这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。

　　艾宾浩斯的遗忘曲线背单词周期

　　第四个记忆周期是1 天

　　第五个记忆周期是2 天

　　第六个记忆周期是4 天

　　第七个记忆周期是7 天

　　第八个记忆周期是15天

　　以上的周期作为一个大的背词循环的8个复习点，

　　可以最大程度的高背单词的效率。

　　艾宾浩斯的遗忘曲线背单词 方法

　　步骤一、LIST的第一页，共有9个单词，用不到5分钟的时间背一遍。

　　步骤二、此五分钟的记忆周期已到，请不要看第二页，立即迅速的复习一遍第一页 的单词。复习的标准是“试图回忆该单词的意思”

　　步骤三、2、3页和4、5页的内容每一页都要重复刚才的步骤二。即每背完一页的单 词，都要再复习一遍。

　　步骤四、等背到7、8页时仍然重复步骤二的方法，所不同的是在背完该页的单词之后，请不要背9页的单词，而是重复步骤五的内容。

　　步骤五、由于距离背第一个单词的时间已经有了30分钟，所以立即回到第一页，迅 速的把1-8的内容复习一遍。

　　步骤六、对于剩下的半个LIST，仍然在半个小时的时间内，重复步骤五，整个LIST 共用一个小时的时间。

　　在背过单词的12个小时以后，到了记忆的第三个记忆周期一定要复习今天新背过的单词。

　　1 2 5 15 30 60当天的单词在上述的天重复一遍!

　　英语单词科学记忆法：

　　1、词根词缀法

　　词根词缀法是记忆单词最科学，最快速的方法。它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。比如pose这个词，意思为“摆姿势”，它作为词根的意思是“put”摆放的意思。因此我们知道“oppose, propose, dispose, expose, impose, compose”等都和“put”摆放相关，这样记忆这些单词就变得容易多了。如果知道act=to do，to drive“做、干、驱动”那么记忆act，action，actor，actress, active ,activity, activate, actual, exact, reactor，interact，transaction等就非常简单了。类似的词根还有很多，需要同学们在学习的过程中加强 总结 和积累，学会运用相同的词根去成串记忆变化前缀和后缀组合出的单词。

　　2、基本义联想法

　　这种方法利用多义单词的意义扩展规律，首先抓住单词最基本的意思，然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。比如：我们知道immediate(ly)的基本意思是“中间没有间隔地”就可以较容易地记住它的三个意思： 1) (时间)立刻;2)(空间)紧挨，紧接，紧跟;3) (关系)直接。

　　3、形义联想法

　　这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。如我们对 ball，ballet，balloon，ballot，bullet等几个词就可以做这样的联想记忆，即他们都和球有着意义是上的联系。balloon是体积较大的气球，ballot是用来投票的纸球，bullet是体积较小的金属球。再比如： brace(支柱，支架)，bracket(托架，括号)brake(闸，刹车)，branch(分叉，树枝)等几个词当中都包含了br，而它像张开两手向前形象。

　　4、趣味 造句 法

　　此方法是用一个有趣的 句子 将一 组词 串起来。比如affect, effect, affective, affection, affectionate，effective，我们可以通过一个例子将它们贯穿。汪峰have an affection(爱慕，喜爱) for 章子怡，在演唱会上向章子怡表白，这是一种affective expression (情感的表达)，这种情感深深的affect(影响)了章子怡，汪峰的用这种方法表白非常effective(有效)，最后汪峰和子怡look at each other affectionately(深情款款地，含情脉脉地)。这个句子看似没有逻辑，但却巧妙地将所有地词连在一起，而且它还体现了各个单词的用法。

　　5、巧用单词之间的共同成分，根据单词的差异记单词。

　　如：adept, adapt, adopt, 这三个单词拼写相像，容易弄混。可以找出三个单词的不同点“e, a o”，再把这几个单词想象成某个熟悉的单词跟单词的意思结合。例如a可以想象成air, adapt意思是适应，就可以想象中国的空气质量很差，很多老外来了不适应。“e”想象成easy, adept意思是熟练，熟练之后就会感觉做一件非常easy. 另外由east 我们可以扩展记忆 beast(野兽)，feast(盛宴)，yeast(酵母)。

　　6、分割记忆联想

　　本方法就是把一个单词分成几个单词或部分，利用它们之间的意义进行联想从而达到形象记忆的效果。比如，drown“淹死，淹没”一词就可以分割r+down, r可以想象成river，down是往下，那就可以联想，一个人掉进河里，一直往下，就会淹死。

　　以上讲解的记忆单词的方法可在记忆单词中进行实操训练，以便能给单词复习进行减负。

　　总之，一定要根据单词特点及自己的学习习惯，采用多种方法反复记忆才是王道。
 

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