hard怎么记忆(怎样在最短时间内,记住5个英语单词)

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怎样在最短时间内,记住5个英语单词
一、通过单词的结构记忆单词
笔者在教学中发现,英语单词的构成是有规律可循的。大约一半以上的单词由词根与词缀构成。这正如汉语中大部分汉字是由形旁和声旁构成一样。词根相当于形旁,词缀则相当于声旁。因此分析单词的结构,特别是记住其词根的意义,综合分析其词的基本含义,便能深刻地对单词进行理解,对单词进行科学的记忆。
a、词根+词缀的方法
如:present(介绍、引见、礼物、赠送)是词根,加上不同的后缀,就构成许多与present有关的单词。
Prentation(介绍、赠送的礼物),ation是后缀,它表示该词是名词。
presentable(拿得出的,像样的,经得起挑剔的),able是后缀,表示该词是形容词。
b、词缀+词根的方法
例如:dis在dislike(不喜欢)中,dis是前缀表示"相反"意义。
un在unhappy(不喜欢)中,un是前缀表示"否定"意义。
re在repeat(重说、重复)中,re是前缀表示"重复"意义。
基本的构词法知识,指词的转化,派生与合成,前缀、后缀等,尤其是抓住了词根与词缀,便可触类旁通,事半功倍,通过单词的结构记忆单词确实能帮助人们科学地记忆大量的单词。
二、通过单词的意义分类记忆单词
单词不仅是代表客观世界中事物的符号,它也反映说话人的文化社会背景和不同的经验意图。因此我们在记忆单词时联系自己所在的环境,根据实际需要,对日常生活中的事物进行分类,按照单词所表达的含义分类记忆。
a、交通工具
bike(自行车)car(小汽车)train(火车)bus(公共汽车)……
b、食物
bamana(香蕉)vegetable(蔬菜)fruit(水果)hamburger(汉堡包)……
c、家庭成员
father(父亲)mother(母亲)son(儿子)daughter(女儿)……
d、时间
morhing(早晨、上午)afternoon(下午)night(晚上)evening(傍晚)……
e、颜色
white(白色)red(红色)blue(蓝色)green(绿色)……
f、节日
MayDay(五一节)ArmyDay(建军节)NationalDay(国庆节)……
当然单词的分类不止这些,在记忆单词时根据需要对单词进行适当的分类,可以很好地帮助我们提高记忆的效率。
三、通过同义词和反义词记忆单词
在英语交际中,经常要遇到变化多端的语言环境,这就要求我们在平时记忆单词时,不仅要记住单词本身,还要记住该单词的同义词和反义词,运用起来就不会显得非常有局限性。
a、把同义词放在一起
如:happy和pleaesed(高兴的)beautiful和fine(漂亮的)big和large(大的)young和small(小的)good和mice(好的)……
b、把反义词放在一起
把big(大的)和small(小的);new(新的)和old(旧的);cold(冷的)和hot(热的);dark(黑暗)和light(明亮);borrow(借入)和lend(借出);hard(硬的)和soft(软的);upstairs(上楼)和downstairs(下楼)……
在记忆单词时可以这样成对地记忆,但在运用时一定要注意只有极少数同义词可以完全互相代替使用,要根据具体语言情景选用。
四、通过阅读记忆单词
单词并不是孤立的,它必须结合一定的句子。一般情况下,孤立的单词中不能表达一定完整的概念的。只有把单词按照语言规律结合成句子。联系上下文去理解,去掌握。反复地大量地阅读,才是记忆单词的好方法。借助语言环境,才能提高记忆的效率。
把单词放于阅读中,不但巩固了所学词汇,而且增加了新的词汇。国内外许多书籍都鼓励人们大量阅读以扩大词汇量,并且他们还推崇熟读(最好是背诵)好的英语课文。
五、通过巩固和复习记忆单词
从心理学的观点来说遗忘是指识记过的内容不能再认与回忆。或者是错误的再认或回忆,用信息加工的观点来说,遗忘就是信息提取不出来或提取错误,那么怎样才能使记忆过的单词能再认或从我们大脑中提取的单词信息不错误呢?唯一的办法就是多次重复。但是如果只是简单,机械地重复是不行的。复习的时间要间隔应先短后长。不断循环。通常是刚记过的单词开始间隔几分钟重复一次,第二次几小时,第三次一天或两天也可。当然这些都是因人而异不是千篇一律的。
harden怎么记忆
hard(坚硬的,结实的)+动词后缀-en(成为...…,使变成...…)=harden。
harden
英
v. (使)变硬;(使)坚强
例句:They harden clay by putting it in a fire.
翻译:他们把粘土坯放在炉火里使其变硬。
短语:harden one’s heart 心肠变硬
harden的用法
1、harden的基本意思是指事物的硬度增强到坚固的程度,即指硬化的过程,也指硬化的结果,引申可指“心肠硬”“麻木不仁”。
2、harden用作及物动词时,接名词或代词作宾语,可用于被动结构。用作不及物动词时,接into表示“凝固成”,接toward表示“对...…冷酷无情”。
介绍6种记忆英语单词方法
介绍6种记忆英语单词方法
怎样学好英语生词,有多种方法,到底哪种是你学英语生词比较恰当的方法,要根据你的学习习惯而定。下面介绍几种,供你选择。
在学习英语的过程中,你可能感到最感头疼的是记忆单词。尽管你花了大量的时间和精力记单词,可总是记不住!原因何在呢?那就是你没有掌握科学的记忆方法。下面介绍几种科学的记忆方法,供你学习时选用。
一. 读音规则记忆法
它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。
如:
ar ------ art, garden, star
ea ------ eager, teacher, league
ee ------ eel, deep, between
our ------ four, court, source
tch ------ catch, kitchen, sketch
ture ------ nature, adventure, furniture
二. 字母变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下:
1. 前面加字母。例如:
is his,ear near / hear,read bread
2. 后面加字母。例如:
hear heart,you your,plane planet
3. 中间加字母。例如:
though through,tree three,for four
4. 减字母。例如:
she he,close lose,start star
5. 换字母。例如:
book look / cook,cake lake / wake / make / take
6. 调字母(即改变字母顺序)。例如:
blow bowl,sing sign,from form
三. 联想记忆法
在日常生活中可以根据所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。例如:打球时联想到:ball,( play ) basketball ,( play ) football,( play ) volleyball,playground等等;吃饭时联想到:dining-room,( have ) breakfast,( have ) lunch,( have ) supper等等;睡觉时联想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep,fall asleep等等。如果长期坚持下支,效果就会很好。
四. 归类记忆法
在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了解,然后再分别记忆。例如:
1. 按题材分类。例如:把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等。
2. 按同音词分类。例如:see-sea,right-write,meet-meat
3. 按形近词分类。例如:three-there,four-your,quite-quiet
4. 按同义词分类。例如:big-large,hard-difficult,begin-start
5. 按反义词分类。例如:right-wrong,young-old,come-go
6. 按读音分类。例如:字母组合ea在eat,meat,teacher中读[i:];而在bread,ready,heavy中读[e];在great,break中读[ei]。这样不仅单词记住了,而且读音也掌握了。
五. 构词记忆法
掌握一些构词法知识,可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况:
1. 派生法。这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,从而构成另一个新词,并且与该词根的含 义有着密切的联系,此类词便称为派生词。如常用的前缀in-,im-,un-,dis-等表示否定含义;后缀-er,-or,-ist等表示人;以及后缀-y,-ly,-ful等表示形容词性等。如:like-unlike,teach-teacher,friend-friendly等。
2. 合成法。这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词,由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如:black(黑色的)+board(木板) blackboard(黑板),class(班)+room(房间) classroom(教室),foot(脚)+ball(球) football(足球)等。
3. 转化法。这种方法就是在不改变拼写形式的基础上,由一种词性转化为另一种词性,主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如:water(n.水) water(v.浇水),lift(v.举起) lift(n.电梯),last(adj.过去的) last(v.持续)等。
六. 循环记忆法
它是指对识记的单词反复记忆的方法。根据遗忘规律,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。因此,复习的时间间隔就应是先短后长。例如,今天学到的单词,在当天背熟之后,第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次,这样才能形成长时间的记忆。
总之,单词记忆的方法多种多样,只有采用科学的、行之有效的记忆方法,认真地、及时地、周期性地复习,才能大大提高英语单词的记忆效果。
做到持之以恒,坚持数年,必有好处。
hard怎么读 英语hard怎么读
1、hard 英adj.坚固的; 坚硬的; 结实的; 难做的; 难懂的; 难以回答的; 困苦的; 艰苦的; 艰难的;adv.努力地; 费力地; 艰难地; 猛力地; 猛烈地; 彻底认真地。
2、As our typewriters are made of light and hard alloy they are both portable and endurable.因为我们的打字机是由轻而坚固的合成制成,所以轻便携带又很耐用。
hazard怎么记忆
可以分音节来记hazard的英文拼写,即ha-zar-d,至于它的中文意思“危险;危害;冒失地提出;冒险猜测;冒?的风险;使处于危险”,如果实在记不住,可以用联想法和中文谐音法来记,即hard(努力)+za(砸),结合起来就是往里面砸钱会处于危险的。
含有hazard的例句:
1、
A polluted environment is a hazard to local residents.
受污染的环境会对当地居民构成危险。
2、
The big box of papers is a fire hazard.
那一箱纸增加了发生火灾的危险。
3、
It protects against environmental hazards such as wind and sun.
它可以保护免受风、太阳等环境因素的危害。
4、
Growing levels of pollution represent a serious health hazard to the local population.
日益严重的污染对当地人民的健康构成了重大威胁。
hard 有哪记种词性
hard可充当形容词和副词两种角色。用作形容词有“硬的”,“困难的、艰难的”的意思。其中用作“难的”讲时,在口语中与difficult通用。不过,hard一般指精神上,肉体上“困难”,比difficult语气强,而difficult指智力上“困难的”。

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