instruct动名词（英语中的，名词，动词，形容词 要怎样去）

本文目录

• 英语中的，名词，动词，形容词 要怎样去
• 语法-动词不定式
• 怎样快速区分动词后跟不定式还是分词
• 非谓语动词固定搭配有哪些
• 英语中有些动词后接不定式或动名词作宾语时有严格的区别
• 非谓语动词有三种：不定式、动名词、现在分词，这三种怎么区分，谢谢
• 英语语法中动词不定式和动名词有什么区别

英语中的，名词，动词，形容词 要怎样去

和中文一样 翻译成中文对应的词是什么就是什么词 如DOG 翻译成中文是狗 那就是名词 再如SMALL翻译成中文是小 那就是形容词 此外可以看后缀分辨 英语常见后缀及其意义 一、名词性后缀 1．-age为抽象名词后缀,表示行为,状态和全体总称 percentage百分数,百分率, voltage电压,伏特数,shortage不足,缺少. 2．-ence、-ance,表示性质和动作 -ency、-ancy、-cy抽象名词后缀,多用于以“t”结尾的形容词后 difference不同,interference干扰,干预,influence影响,感化,occurrence发出,出现, violence激烈,暴力,existence存在,significance意义,意味.tendency趋势,趋向,frequency频率,pregnancy妊娠, emergency紧急,急救,fluency流利,流畅,sufficiency足够,充足,constancy坚定,经久不变. 3．表示…人、…者 1） 加“-er ”可表示“人”,这类词多数情况下表示的人物社会地位较低,或从历史上看较低,多指动作的发出者或执行者. driver司机,teacher教师,runner跑步者/信使,skier滑雪者,swimmer游泳者,observer观测者/观察员, murderer杀人犯passenger旅客, traveller旅游者,learner学习者/初学者, lover爱好者,worker工人, researcher研究员, wrestler摔交者等 2）加“-or ”可表示“人”,这类词多数情况下表示的人物社会地位较高,或从历史上看较高. 例：doctor博士或医生, tutor(大学)指导教师/ 助教/ 监护人, director主任, collector收藏家, instructor教员/指导者 3）加“-ist ”/ “-（i）an”可表示“人”,这类词多数情况下表示事业有成就或较为特殊的人, 例：physician医师,内科医师, technician技术员artist艺术家, scientist科学家, physicist 物理学家, journalist新闻记者, dentist 牙医, instrumentalist乐器演奏家/ 乐器家, meteorologist气象学家, historian 历史学家 , technician技术员, 技师,也有个别例外,cyclist骑脚踏车的人, motorcyclist乘机车者“-an”还可用在国家名称后表示属于该国的人Canadian,Korean,Indian 从性别上来看： 通常加“-er / -or ” 多为“男性”,加“-ess”多为女性 waiter男招待, waitress女服务员,steward(轮船, 飞机等)乘务员, 干事 stewardess (轮船, 飞机等)女乘务员 actor 男演员 actress女演员instructor男教员,男指导 instructress女教师, 女指导 4）从主动、被动上来看,加“-er ／- or／－eer(表示“从事于……的人”)”为主动,加“-ee ”为被动 examiner 主考人、监考员 examinee 参加考试者、受试人（被监考者） employer 雇主（雇佣别人） employee雇员（被雇佣） interviewer会见者 interviewee.被接见者, 被访问者 5）、有时会直接用表示人的词构词,象-boy , -girl, -man, -woman, cowboy牛仔, playboy花花公子, salesgirl女店员,salesperson推销员, workman工人, postman邮递员,workwomen劳动妇女 4.-ics 表示…科学 psdiatrics儿科学, psychiatrics精神病学, obstetrics产科学,orthopdics矫形科学,auristrics耳科学,gnathostomatics口腔生理学, 5.-ication／-ion由动词变化而来的抽象名词常表示状态. division分割,分开,vision视力,视觉,distortion扭曲,变形.,simplification 简化, classification分类,分级, communication交流,交往. 6.-ing由动词变化而来的动名词 nursing护理,typing分型,分类,mapping绘制…图,bleeding出血,vomiting呕吐,softening变软,functioning使器官活动,使器官有功能,positioning 把…放在适当的位置, 7.-ism表示制度,主义及现象等的抽象名词 mechanism机理,机制, 8.-ization由动词构成的抽象名词常译为 “…化” organization组织,机构,机化,hospitalization住院,normalization正常化 9.-logy表示学科 morphology形态学,histology组织学,neurology神经学,embryology胚胎学,radiology放射学,生态学. 10.-ment表示动作,行为或具体事物 measurement 测量,量度, segment节段,fragment片段,断片,碎片,replacement替代,置换,increment增长,增殖, development发育,显影, movement动作,活动, 11.-ness加在形容词后构成抽象名词 tenderness触痛,hardness坚硬,thickness厚度,effectiveness有效,usefulness有用的,coldness寒冷,dampness潮湿, darkness 黑暗 12.-ry表示集合名词 laboratory实验室,chemistry化学. 13.-ship,-dom表示状态,地位,身份, relationship关系,联系,interrelationship 相互关系,相互联系,freedom 自由. 14.-th由形容词构成名词 length长度,width宽度,depth深度,truth真理. 15.-ty表示性质 rigidity强直,僵硬, responsibility责任,责任心, capacity容量,智能,能力, mortality死亡率, safety 安全性, conductivity传导性, unity整体,统一性,obesity肥胖, similarity类似,相似. 16.-ure表示行为结果 failure衰竭,pressure 压力, curvature弯曲, puncture穿刺,二、形容词性后缀 1,-able表示可能的,可以的 excitable易兴备的,acceptable易接受的,movable可移动的,alterable可改变的,可改动的,available可用的,可得到的, 2,-al（n.+a）表示有…的属性 regional 局部的natural自然的,special特别的,特殊的,spinal脊髓的,central 中央的, terminal末端的,typical典型的,digital手指的,数字的, capital首要的,重要的,vocal有声的,声带的, 3,-ant/-ent表示"具有……性质的"或"关于……的". significant有意义的,persistant持久的,坚持的（从动词persist来的）,resistant抵抗的,反抗的（自动词resist派生）,important重要的,infant婴儿的,constant坚定的,持久的, 4．-ary/-ory表示…性质的,属于…的. ordinary平常的,通常的, anniversary周年的,voluntary自愿的,随意的,sensory感觉的,accessory附属的、附加的,. 5,-ed 用于名词加ed,转化为形容词,或动词过去分词作形容词. coded加密码的（名词code 加ed）,colored加颜色的, curved使…弯曲的,limited有限的,lubricated滑润的,使滑润的, surrounded围住的,被围绕的. 6.-ful由名词构成形容词表示 “富有……的","充满……的","具有……性质的", useful有用的,successful成功的,plentiful丰富的,helpful有帮助的. 7,-ic,ical加在外来词根的名词上,构成形容词 specific特异的,magnetic磁性的,aerobic需氧的,pubic耻骨的, therapeutic治疗的,dramatic戏剧性的, dynamic动力的, 8,-ish 1). 加在国家名称后面,表示该国的或者该国的人. Swedish（瑞典的）,Irish（爱尔兰的）,Danish（丹麦的） (2). 加在普通名词后面,表示“具有……性质”,或者含有轻 蔑的意思. Childish（幼稚的）,womanish（女人气的）,foolish （愚昧的）, selfish（自私的）. (3). 加在表示颜色的形容词后面,表示“略带……颜色的”. Greenish（微绿的）, reddish带红色的,微红的,yellowish带黄色的,微黄的. 9,-ive由动词构成形容词 sensitive灵敏的,congestive充血性的,imaginative想象、富有想象力的,imitative摹仿的, repetitive重复的, 10,-less表示没有…的 useless无用的,lifeless无生命的,hopeless绝望的、医治不好的,fruitless无效的、无益的. 11,-ous表示具有…的、有…特性的. dangerous有危险的,continuous在连续性的、连续的,serious严重的,various各种的,vigorous强有力的, generous大量的,丰盛的,tremendous可怕的,惊人的,previous以前的, 三、动词性后缀 1,-ate多用于外来词构成动词,表示 “使,造成” deviate背离、偏离, accelerate加速, operate操作,手术,vibrate振动、颤动, migrate移动, anticipate预期、期望, 2,-en形容词构成动词,表示变、加、使… weaken变弱、变衰弱,soften使…软化,thicken使…变厚, strengthen加强,shorten使…变短,wooden木制的,deepen加深、深化,harden使…变硬,lengthen使…延长,loosen放松、解开,quicken加快、刺激,roughen变粗糙,lighten减轻,sharpen变尖锐. 3,-ize加在形容词或名词上,表示“使…化”neutralize中和,standardize标准化,mineralize矿物质化, sensitize致敏, 4.-ify使……化；使成为…… glorify 颂扬,classify 分类 四、副词性后缀 1,-ly由形容构成的副词,最为常用,表示……地 widely广泛地,exclusively专用地、唯一地,scarcely仅仅、刚刚,immediately立即. 2,-ward（s）加在前置词上,构成副词,表示方向 backward(s)向后,upward(s)向上

语法-动词不定式

7. 动词不定式

7.1 不定式作宾语

1) 动词+ 不定式
afford　 aim　　 appear　　agree　 arrange　　ask　　　be　　　 decide　bother　　care　　choose　　 come　　　 dare　　 demand　desire　　determine　　　　 expect　　　elect　　endeavor　　　　　hope　　　　　　　fail　 happen　 help　　hesitate　learn　 long　　　mean　　 manage　 offer　 ought　　 plan　　prepare　pretend　　 promise　refuse　seem　　 tend　　 wait　　　 wish　　　　 undertake
举例：　
　the driver failed to see the other car in time.
　　 司机没能及时看见另一辆车。
　i happen to know the answer to your question.
　　 我碰巧知道你那道问题的答案。

2）动词+不定式 ；　动词+宾语+不定式
ask, beg, choose, expect , hate, help intend like, love, need prefer, prepare, promise, want, wish…
　　　i like to keep everything tidy.　我喜欢每件东西都保持整洁。
　　　i like you to keep everything tidy.　我喜欢你年使每件东西都保持整洁。
　　　i want to speak to tom.　 我想和汤姆谈话。
　　　i want you to speak to tom.　 我想让你和汤姆谈话。

3） 动词+疑问词+ to
decide, know, consider forget, learn, remember, show, understand, see, wonder, hear, find out, explain, tell
　　please show us how to do that. 请演示给我们如何去做。
　　there are so many kinds of tape-recorders on sale that i can’t make up my mind which to buy.有这么多的录音机，我都拿不定主意买哪一种。

注意:疑问词带不定式在句中作成分时，谓语动词用单数。
　　 the question is how to put it into practice.
　　 问题是怎样把它付诸实施。
7.1 不定式作宾语

1) 动词+ 不定式
afford　 aim　　 appear　　agree　 arrange　　ask　　　be　　　 decide　bother　　care　　choose　　 come　　　 dare　　 demand　desire　　determine　　　　 expect　　　elect　　endeavor　　　　　hope　　　　　　　fail　 happen　 help　　hesitate　learn　 long　　　mean　　 manage　 offer　 ought　　 plan　　prepare　pretend　　 promise　refuse　seem　　 tend　　 wait　　　 wish　　　　 undertake
举例：　
　the driver failed to see the other car in time.
　　 司机没能及时看见另一辆车。
　i happen to know the answer to your question.
　　 我碰巧知道你那道问题的答案。

2）动词+不定式 ；　动词+宾语+不定式
ask, beg, choose, expect , hate, help intend like, love, need prefer, prepare, promise, want, wish…
　i like to keep everything tidy.　我喜欢每件东西都保持整洁。
　i like you to keep everything tidy.　我喜欢你年使每件东西都保持整洁。
i want to speak to tom.　 我想和汤姆谈话。
i want you to speak to tom.　 我想让你和汤姆谈话。

3） 动词+疑问词+ to
decide, know, consider forget, learn, remember, show, understand, see, wonder, hear, find out, explain, tell
　　please show us how to do that. 请演示给我们如何去做。
　　there are so many kinds of tape-recorders on sale that i can’t make up my mind which to buy.有这么多的录音机，我都拿不定主意买哪一种。

注意:疑问词带不定式在句中作成分时，谓语动词用单数。
　　 the question is how to put it into practice.
　　 问题是怎样把它付诸实施。
7.2 不定式作补语

1) 动词+宾语+不定式(to do)
advise　　 allow　　 appoint　　 believe　　 cause　　 challenge　command　 compel　　　consider　 declare　　 drive　　　enable　　encourage　 find　　　 forbid　　 force　　　guess　　 hire　　　　imagine　　impel　　　induce　　 inform　　instruct　　invite　　 judge　　　 know　　　 like　　　order　　　 permit　　persuade　 remind　　 report　　request　　 require　　select　send　　　 state　　 suppose　　 tell　　　 think　 train　　　trust　　 understand　urge　　　 warn　

例句：
　 a.　father will not allow us to play on the street.　　　　　　　
　　 父亲不让我们在街上玩耍。
　 b.　we believe him to be guilty.
　　 我们相信他是有罪的。

find 的特殊用法：
　　find 后可用分词做宾补，或先加形式宾语，再加形容词，最后加带to 的动词不定式。find后也可带一个从句。此类动词还有get，have。
　　　i found him lying on the ground.
　　　i found it important to learn.
　　　i found that to learn english is important.

典型例题:
　　the next morning she found the man ___ in bed，dead.　
　 a. lying　 b. lie　 c. lay　 d. laying　　
答案：a.find的宾语后面，用分词或分词短语，起宾语补足语作用。现在分词表达主动，也表达正在进行，过去分词表达被动。

2) to + be 的不定式结构，作补语的动词。
acknowledge,　　believe,　consider,　　think,　declare(声称),　discover, fancy(设想),　feel　　 find,　guess,　 judge,　　imagine,　　　know,　 prove,　　　　　see(理解), show,　　　　suppose,　　　　 take(以为),　　 understand
　　 we consider tom to be one of the best students in our class.
　　 我们认为汤姆是班上最好的学生之一。

典型例题
　　 charles babbage is generally considered　___ the first computer.　
a. to invent　b. inventing　 c. to have invented　 d. having invented　
答案：a. 由consider to do sth. 排除b、d。. 此句只说明发明这一个事实，不定式后用原形即可。而c为现在完成时，发明为点动词一般不用完成时，且此处也不强调对现在的影响，因此不选c。

3) to be +形容词
seem,　　　　 appear,　　　be said,　　be supposed,　 be believed,　be thought,　be known,　 be reported,　hope, wish,　 desire,　　　want,　　　 plan,　 expect,　　　 mean…
　the book is believed to be uninteresting.
　人们认为这本书没什么意思。

4)　there be+不定式
believe, expect, intend, like, love, mean, prefer, want, wish, undrstand
　we didn’t expect there to be so many people there.我们没料到会有那么多人在哪里。

注意 ： 有些动词需用as 短语做补语，如regard, think believe, take, consider.
　we regard tom as our best teacher.　我们认为汤姆是我们最好的老师。
　mary took him as her father .　玛丽把他当作自己的父亲。
7.3 不定式主语

1） it’s easy (for me) to do that.我做这事太容易了

easy,　difficult,　 hard,　 important,　 possible,　 impossible,　comfortable,　 necessary,　 better;　　
the first,　 the next,　　　the last,　　the best,　too much,　　too little,　　not enough
　it’s so nice to hear your voice.
　听到你的声音真高兴。
　it’s necessary for you to lock the car when you do not use it.
　当你不用车的时候，锁车是有必要的。

2) it’s very kind of you to help us.　他帮助我们，他真好。
kind,　nice,　 stupid,　rude,　 clever,　foolish,　thoughtful,　thoughtless,　brave,　considerate(考虑周到的),　silly,　 selfish(自私的)
例句:
　　　it was silly of us to believe him.　我们真愚蠢，竟然相信了他。
　　　it seemed selfish of him not to give them anything.　他不给他们任何东西，这显得太自私了。

注意：1) 其他系动词如，look，appear等也可用于此句型
　　　2) 不定式作为句子成分时，动词用单数形式。
　　　3) 当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用it is… to…的句型
　　　　(对)to see is to believe.　百闻不如一见。
　　　　(错)it is to believe to see.
7.4 it’s for sb.和 it’s of sb.

1）for sb. 常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy, hard, difficult,　 interesting, impossible等：
　　 it’s very hard for him to study two languages. 对他来说学两门外语是很难的。
2）of sb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good, kind, nice, clever, foolish, right。
　　 it’s very nice of you to help me. 你来帮助我，你真是太好了。
　
for 与of 的辨别方法：
　　用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。如果道理上通顺用of，不通则用for。如：
　　 you are nice.　(通顺，所以应用of)。
　　 he is hard.　(人是困难的，不通，因此应用for。)
7.5 不定式作表语

　不定式可放在be动词后面，形成表语。例如：
　　 my work is to clean the room every day.
　　 his dream is to be a doctor.
7.6 不定式作定语

　 不定式做定语通常要放在被修饰的词后。例如：
　　　i have a lot of work to do.　
　　　so he made some candles to give light.
7.7 不定式作状语

1）目的状语　
to… only to (仅仅为了),　in order to,　so as to,　so(such)… as to… (如此……以便……)
　　he ran so fast as to catch the first bus.　他飞快地跑以便赶上第一班车。
　　i come here only to say good-bye to you.　我来仅仅是向你告别。

2）作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。
　　what have i said to make you angry.
　　he searched the room only to find nothing.

3)　表原因
　　i’m glad to see you.

典型例题
　the chair looks rather hard, but in fact it is very comfortable to ___.　
　a. sit　 b. sit on　 c. be seat　 d. be sat on
答案：b.　如果不定式为不及物动词，其后应有必要的介词。当动词与介词连用时，常位于"形容词+动词不定式"结构的末尾。
7.8 用作介词的to

　　to 有两种用法： 一为不定式+动词原形； 一为介词+名词/动名词, to 在下面的用法中是第二种，即to+ 名词/动名词：

admit to承认，　　　　　　　confess to承认，
be accustomed to 习惯于，　 be used to 习惯于， stick to 坚持，　　　　　　 turn to开始，着手于， devote oneself to 献身于，　be devoted to 致力于， look forward to 盼望，　　　pay attention to 注意
7.9 省to 的动词不定式

1） 情态动词 ( 除ought 外，ought to)：
2） 使役动词 let, have, make：
3） 感官动词 see, watch, look at, notice , observe, hear, listen to, smell, feel, find 等后作宾补，省略to。
　
注意：在被动语态中则to 不能省掉。
　 i saw him dance.
　=he was seen to dance.
　 the boss made them work the whole night.
　=they were made to work the whole night.
4） would rather，had better：
5） why… / why not…：
6） help 可带to，也可不带to, help sb (to) do sth：
7） but和except：but前是动词do时，后面出现的动词用不带to的动词不定式。
8） 由and, or和than连接的两个不定式，第二个to 可以省去：
9） 通常在discover, imagine, suppose, think, understand等词后，可以省去to be：　
　　 he is supposed (to be) nice.　他应该是个好人。

举例：
　　 he wants to move to france and marry the girl.
he wants to do nothing but go out.

比较：　 he wants to do nothing but go out.
　　　　 he wants to believe anything but to take the medicine.

典型例题
1) ---- i usually go there by train.　
　 ---- why not ___ by boat for a change?　
　　a. to try going　 b.　trying to go　 c.　to try and go　 d.　try going　　
　　答案：d. why not 后面接不带to 的不定式，因此选d。

2） paul doesn’t have to be made ___. he always works hard.　
　 a. learn　 b. to learn　 c. learned　 d. learning
　 答案：b. make后接不带to 的动词不定式，当其用于被动时，to 不可省略。
7.10 动词不定式的否定式

　 tell him not to shut the window…　
　 she pretended not to see me when i passed by. 我走过的时候，她假装没看见。

典型例题
1）tell him ___ the window.　
　 a. to shut not　 b. not to shut　 c. to not shut
　 d. not shut　
　　答案：b。 tell sb to do sth 的否定形式为tell sb not to do sth.

2)　she pretended ___ me when i passed by.　
　 a.　not to see　 b. not seeing　　c. to not see
　 d.　having not seen　
　 答案：a。 pretend 后应接不定式。其否定形式为pretend not to do sth.。

3）mrs. smith warned her daughter ___ after drinking.　
　 a. never to drive　 b. to never driver　
　 c. never driving　 d. never drive　
　 答案：a。warn sb to do sth. 的否定形式为warn sb not to do sth. 此处用的是否定词never.

4) the boy wanted to ride his bicycle in the street，but his mother told him ____.　
　 a. not to　　b. not to do　　c. not do it　
　 d. do not to
　答案：a。not to 为not to do it 的省略形式。可以只用to这个词，而不必重复整个不定式词组。及物动词do后应有名词、代词等，否则不对，因此b，d不对。

5) the patient was warned ___ oily food after the operation.　
　 a. to eat no　 b. eating not　 c. not to eat　
　 d. not eating
　 答案：c。warn一词要求后用不定式，此处为不定式的被动，否定形式为be warned not to do。
7.11 不定式的特殊句型too…to…

1）too…to　 太…以至于…
　　he is too excited to speak.
　　他太激动了，说不出话来。
　 ---- can i help you ? 需要我帮忙吗?
　 ---- well, i’m afraid the box is too heavy for you to carry it, but thank you all the same.　不用了。这箱子太重，恐怕你搬不动。谢谢您。

2) 如在too前有否定词，则整个句子用否定词表达肯定， too 后那个词表达一种委婉含义，意 为"不太"。
　 it’s never too late to mend.　(谚语)
　　　改过不嫌晚。

3)　当too 前面有only, all, but时，意思是：非常… 等于very。
　 i’m only too pleased to be able to help you. 我非常高兴能帮助你。
　 he was but too eager to get home. 他非常想回家。
7.12 不定式的特殊句型so as to

1） 表示目的；它的否定式是so as not to do。
　　 tom kept quiet about the accident so as not to lose his job.　
　　　　 汤姆对事故保持沉默是为了不丢掉他的工作。
　　 go in quietly so as not to wake the baby.
　　　　 轻点进去，别惊醒了婴儿。

2)　so kind as to ---劳驾
　　 would you be so kind as to tell me the time?
　　　　 劳驾，现在几点了。
7.13 不定式的特殊句型why not

　 "why not +动词原形"表达向某人提出建议，翻译为："为什么不……?" "干吗不……?"
例如：
　　　why not take a holiday?
　　　干吗不去度假?
7.14 不定式的时态和语态

时态\语态　　　 主动　　　　　被动
一般式　　　　　 to do　　　　　　to be done
进行式　　　　　 to be doing　　
完成式　　　　　 to have done　　 to have been done
完成进行式　　　 to have been doing　　

1) 现在时：一般现在时表示的动词，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。
　　he seems to know this.
　　i hope to see you again. = i hope that i’ll see you again.　我希望再见到你。

2) 完成时：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。
　i’m sorry to have given you so much trouble.
　he seems to have caught a cold.

3) 进行时： 表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。
　he seems to be eating something.

4) 完成进行时：
　she is known to have been wreaking on the problem for many years.
7.15 动名词与不定式

1） 动名词与不定式的区别：
　动名词表达的是： 状态，性质，心境，抽象，经常性，已发生的
　不定式表达的是： 目的，结果，原因，具体，一次性，将发生的

2） 接不定式或动名词，意义相同。

3） 动名词与不定式语义不同的有11 组：
　 1　stop to do　　　　　stop doing　　　
　 2 forget to do　　　　 forget doing
　 3　remember to do　　　remember doing　　　　　
　 4 regret to do　　　　 regret doing
　 5　cease to do　　　　 cease doing　　　　　　　
　 6 try to do　　　　　　try doing
　 7　go on to do　　　　 go on doing　　　　　　　
　 8 afraid to do　　　　 afraid doing
　 9　interested to do　　interested doing　
　10 mean to do　　　　　 mean doing
　11 begin/ start to do　 begin/ start doing　　　　　　

怎样快速区分动词后跟不定式还是分词

正确地来说，是跟不定式或动名词作宾语。不同的动词要求是不同的，为了应付考试，就得记住常用的动词。
常跟不定式作宾语的动词有：
afford（担负得起） agree（同意） arrange（安排） ask（要求）
attempt（试图） beg（乞求） care（介意） choose（愿意）
claim（声称） consent（同意） dare（敢） decide（决定）
decline（谢绝） desire（希望） determine（决心） expect（期望）
fail（未能） hope（希望） intend（企图） learn（学会）
long（渴望） manage（设法） mean（意欲） need（需要）
offer（提出） plan（计划） prepare（准备） pretend（假装）
promise（许诺） refuse（拒绝） seek（寻求） tend（倾向于）
threaten（威胁） undertake（承担） volunteer（志愿） want（想要）
wish（希望）
常跟疑问词（以及whether和if）+不定式作宾语的动词有：
ask（询问） consider（考虑） decide（决定） discover（发现）
discuss（讨论） explain（解释） find out（查明） forget（忘记）
inquire（打听） know（知道） 1earn（学会） remember（记得)
show（演示) tell（说出) think（考虑） understand（懂得）
wonder（想知道）
常跟不定式作宾补的动词有：
ask（要求） advise（劝告） allow（允许） beg（请求）
cause （促使） compel（强迫） command（指挥） direct（指导）
enable （使能够） encourage（鼓励） expect（期望） feel（觉得）
force（迫使） get（使得） hate（不喜欢） have（使）
hear（听见） help（帮助） inspire（鼓舞） intend（打算要）
invite（邀请） instruct（指示） lead（引导） let（让）
listen(to)（听） look(at)（看） make（使得) notice（注意到）
observe （观察） order（命令） permit（允许） persuade（说服）
press（迫使） remind（提醒） request（请求） teach（教）
tell（告诉） urge（激励） want（想要） watch（注视）
warn （警告） wish（希望）
常见的只可跟动名词作宾语的动词
admit（承认） avoid（避免） consider（考虑） delay（耽搁）
deny（否认） endure（忍耐） enjoy（喜欢） escape（逃避）
excuse（原谅） fancy（想象） finish（完成） forbid（严禁）
imagine（想象） mind（介意） miss（错过） dislike（错过）
permit（允许） postpone（推迟） practice（练习） require（需要）
risk（冒…危险） stop （停止） suggest（建议）
还有不少动词短语也要求跟动名词作宾语。常见的有：
can’t help（禁不住） feel like（想，欲） give up （放弃）
keep on （继续进行） object to（反对） put off（推迟）
常见的既可跟动名词也可跟不定式作宾语的动词有：
attemp（试图） begin（开始） can’t bear（忍不住） cease（停止）
continue（继续） deserve（值得） forget（忘记） hate（不喜欢）
intend（打算） learn（学习） like（喜欢） love（喜欢）
prefer（宁愿） need（需要） neglect（疏忽） propose（建议）
remember （记得） regret（懊悔） start（开始） try（尝试）
oppose（反对）

非谓语动词固定搭配有哪些

一、动名词
1．动词后加动名词doing作宾语 （V. + doing sth.）
admit 承认　　appreciate 感激,赞赏　avoid 避免　 complete 完成　 consider 认为　　　　 delay 耽误　　deny 否认　　　 detest 讨厌　 endure 忍受　　 enjoy 喜欢　　　escape 逃脱　 prevent阻止 fancy 想象　 finish 完成　　 imagine 想象　　 mind 介意　　miss 想念　　　　　　postpone 推迟 　　　 practise 训练　 recall 回忆　 resent 讨厌　　　　　 resist 抵抗　 resume 继续　　 risk 冒险
suggest 建议　face 面对　　　　　　 include 包括 stand 忍受　　　understand 理解　　　 forgive 宽恕　keep 继续
2．词组后接doing
admit to　　 prefer…to　　　　　be used to　　　 lead to　　　devote oneself to　 object to　　 stick to　　 busy　　　　 look forward to(to为介词）
pay attention to resort to prior to
have trouble/difficulty (in) doing
spend time (in) doing
no good,　no use,　It’s worth…,　 as well as, can’t help,　It’s no use /good　 be tired of
be fond of　 be capable of　 be afraid of　be proud of　 think of / about　 hold off　　　　
put off　 keep on　 insist on　　count on / upon set about　 be successful in　 good at　　take up give up　　burst out　　prevent … from…　feel like
二、不定式
1．动词后加不定式做宾语
afford　 aim　　 appear　　agree　 arrange　　ask　　　be　　　 decide　bother　　care　　choose　　 come　　　 dare　　 demand　desire　　determine　　　　 expect　　　elect　　endeavor　　　　　hope　　　　　　　fail　 happen　 help　　hesitate　learn　 long　　　mean　　 manage　 offer　 ought　　 plan　　prepare　pretend　　 promise　refuse　seem　　 tend　　 wait　　　 wish　　　　 undertake
2．动词后加不定式做宾补
advise　　 allow　　 appoint　　 believe　　cause　　 challenge　command　 compel　　consider　 declare　　 drive　　　enable　　encourage　 find　　　 forbid　　 force　　　guess　　 hire　　　　imagine　 impel　　　induce　　 inform　　instruct　　invite　　 judge　　　 know　　　 like　　　order　　　 permit　　persuade　 remind　　 report　　request　　 require　　select　send　　　 state　　 suppose　　 tell　　　 think　 train　　　trust　　 understand　urge　　　 warn
3．动词后加there be不定式做宾语
believe, expect, intend, like, love, mean, prefer, want, wish, understand
4．动词后加to be做宾补
Acknowledge, believe, consider,　think,　declare,　discover, fancy,　feel, find, guess, judge, imagine, know, prove, see, show, suppose, take, understand

英语中有些动词后接不定式或动名词作宾语时有严格的区别

只接不定式作宾语的词和词组有：decide，expect，refuse，wish，hope，order，promise，pretend，offer，happen，seem，make up one′s mind，used，be about，be able等；
只接动名词作宾语的词和词组有：mind，risk，avoid，enjoy，escape，keep，appreciate，practise，delay，finish，feel like，can′t help，keep(on)，miss，be used to，excuse，be worth，imagine，put off等
有些动词(stop,forget,remember,regret,like等)后接不定式或动名词时，意思差别很大。如：
I must remember to post the letter.我必须记着要发信。(信还未寄出)�
I remember posting the letter.我记得发了信了。(信已寄出)
I like swimming.(喜欢游泳这项运动)
I like to swim this Friday.(喜欢在星期五去游泳这一具体动作)

非谓语动词有三种：不定式、动名词、现在分词，这三种怎么区分，谢谢

在非谓语动词中，不定式（the Infinitive）的用法最广泛。它在句中可作主语、表语、宾语，定语、状语和宾语（或主语）的补语。也就是说，不定式可以充当除谓语以外的所有成分。
常跟不定式作宾语的动词有：
afford（担负得起） agree（同意） arrange（安排） ask（要求）
attempt（试图） beg（乞求） care（介意） choose（愿意）
claim（声称） consent（同意） dare（敢） decide（决定）
decline（谢绝） desire（希望） determine（决心） expect（期望）
fail（未能） hope（希望） intend（企图） learn（学会）
long（渴望） manage（设法） mean（意欲） need（需要）
offer（提出） plan（计划） prepare（准备） pretend（假装）
promise（许诺） refuse（拒绝） seek（寻求） tend（倾向于）
threaten（威胁） undertake（承担） volunteer（志愿） want（想要）
wish（希望）
常跟疑问词（以及whether和if）+不定式作宾语的动词有：
ask（询问） consider（考虑） decide（决定） discover（发现）
discuss（讨论） explain（解释） find out（查明） forget（忘记）
inquire（打听） know（知道） 1earn（学会） remember（记得)
show（演示) tell（说出) think（考虑） understand（懂得）
wonder（想知道）
常跟不定式作宾补的动词有：
ask（要求） advise（劝告） allow（允许） beg（请求）
cause （促使） compel （强迫） command（指挥） direct（指导）
enable （使能够） encourage（鼓励） expect（期望） feel（觉得）
force（迫使） get（使得） hate（不喜欢） have（使）
hear（听见） help（帮助） inspire（鼓舞） intend（打算要）
invite（邀请） instruct（指示） lead（引导） let（让）
listen (to)（听） look (at)（看） make（使得) notice（注意到）
observe （观察） order（命令） permit（允许） persuade（说服）
press（迫使） remind（提醒） request（请求） teach（教）
tell（告诉） urge（激励） want（想要） watch（注视）
warn （警告） wish（希望）
另外，like和prefer常与should，would连用，跟一不定式作宾补。例如：
I should like you to finish the work as soon as possible. 我倒希望你尽早地完成这个工作。
The chairman would prefer the matter to be discussed at the next meeting. 主席希望这个问题在下次会上讨论。
值得一提的是，hope，demand和suggest不可接不定式作宾补，但可跟that引出的宾语从句。
英语中，在see，hear，look at，listen to，feel，observe，watch，notice等感官动词，以及let，make，have等其他动词后面，作宾补的不定式均省去“to”。例如：
The teacher makes us write a composition every week. 那个老师让我们每星期写一篇作文。
（1）跟不定式作定语的名词
英语有一些名词经常跟不定式作定语。其中，有一部分是由常跟不定式作宾语的动词和常与不定式一起构成复合谓语结构的形容词转化或派生而来的。常见的这部分名词有：
ability agreement ambition anxiety attempt
claim decision determination eagerness failure
intention hope need plan promise
readiness refusal reluctance resolution tendency
threat willingness wish
例如：
His attempt to solve the problem failed again. 他攻克这个难题的尝试又失败了。
Their decision to give up the experiment surprised us. 他们放弃这个实验的决定使我们大为吃惊。
（2）the first, second, last, only (thing), best (thing)等后面常跟不定式作定语。例如：
He is always the first to come and the last to leave. 他总是第一个到来，最后一个离去。
What is the best thing to do? 最可行的办法是什么呢？
分词主要起形容词和副词作用，在句中充当表语、定语、宾语（或主语）的补足语和状语等。
（1）常跟分词作宾补的动词有：
catch（偶然发觉） have（让，使） keep（使处于某状态）
get（使得） see（看见） hear（听见）
find（发现） feel（感觉到） leave（使处于某状态）
make（使） want（想要） start（引起）
notice（注意到） observe（观察） watch（注视）
set（使处于某状态）
（2）现在分词和不定式作宾语补足语在含义上的区别
有些动词如：see, hear, feel, notice, watch等既可跟现在分词也可跟不定式作复合宾语。它们之间的区别在于：现在分词着重说明动作正在发生；不定式着重说明动作的全过程。试比较：
I saw the boys climbing the wall. 我看见孩子在爬墙。
I saw the boys climb the wall. 我看见孩子爬墙了。
现在分词的完成式和不定式的完成式的区别：两者都表示某动作发生在谓语动作以前，但现在分词的完成式一般只用作状语，而不定式的完成式则用作除状语以外的其他成分，在谓语复合结构中尤为多见。例如：
Having studied hard during the term, he passed the exam. 经过这学期的刻苦学习，他通过了考试。
He is said to have studied hard and passed the exam. 据说他学习刻苦并通过了考试。
动名词(the Gerund)与现在分词同形，但主要起名词作用，在句中充当主语、表语、宾语、介词宾语和同位语等。
（1）常见的只可跟动名词作宾语的动词
admit（承认） avoid（避免） consider（考虑） delay（耽搁）
deny（否认） endure（忍耐） enjoy（喜欢） escape（逃避）
excuse（原谅） fancy（想象） finish（完成） forbid（严禁）
imagine（想象） mind（介意） miss（错过） dislike（错过）
permit（允许） postpone（推迟） practice（练习） require（需要）
risk（冒…危险） stop （停止） suggest（建议）
还有不少动词短语也要求跟动名词作宾语。常见的有：
can’t help（禁不住） feel like（想，欲） give up（放弃）
keep on （继续进行） object to（反对） put off（推迟）
（2）常见的既可跟动名词也可跟不定式作宾语的动词有：
attemp（试图） begin（开始） can’t bear（忍不住） cease（停止）
continue（继续） deserve（值得） forget（忘记） hate（不喜欢）
intend（打算） learn（学习） like（喜欢） love（喜欢）
prefer（宁愿） need（需要） neglect（疏忽） propose（建议）
remember （记得） regret（懊悔） start（开始） try（尝试）
oppose（反对）
1) 动名词和现在分词作定语的区别
动名词作定语时，通常表示所修饰词的“目的”或“用途”；而现在分词作定语，表示的是所修饰词的“性质”或“状态”。试比较：
动名词 现在分词
a flying suit 飞行服 a flying bird 飞鸟
a working method 工作方式 the working people 劳动人民
a sleeping car 卧车 a sleeping child 熟睡的孩子
2) 用动名词还是不定式作宾语
（1）英语中，有些动词常接不定式作宾语；有些动词常接动名词作宾语。还有些动词的宾语既可是不定式，也可是动名词，并且意义无明显差别。一般说来，作宾语的动名词和作宾语的不定式相比，前者意义更 着重一般概念，后者强调具体情况。例如：
I like reading novels but I don’t like to read this novel. 我喜欢读小说但是我不喜欢读这本小说。
（2) 有些动词虽然既可接不定式也可接动名词作宾语，但意义上差别较大。常见的有：
（a）remember to do（记住要做某事） remember doing（记得曾做过某事）
（b）forget to do（忘记要做某事） forget doing（忘记曾做过某事）
（c）regret to do（因要做某事感到不安） regret doing（因做了某事感到后悔）
（d）go on to do （（做完某事）接着做另一事） go on doing（继续做某事）
（e）try to do （设法做某事） try doing（试着做某事）
（f）need to do （需要做某事） need doing（需要…（被动））
（g）want to do （想做某事） want doing（需要...（被动））（同need doing）
（h）used to do （过去常常做某事） be used to doing（习惯做某事）

英语语法中动词不定式和动名词有什么区别

不定式和动名词作主语的区别：
(1) 动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。
Smoking is prohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。(抽象)
It is not very good for you to smoke somuch．你抽这么多烟对你身体很不好。(具体)
(2) 动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。(经验)
Driving a car during the rush hour istiring．在高峰时刻开车令人厌烦。(经验)
To finish the task will take a long time. 要完成这项任务将要花费很长时间。（具体）
(3) 不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
It took me only five minutes to finish thejob.
不定式、动名词作表语的区别：
(1) 不定式作表语
1) 不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
To do two things at a time is to do neither．一次做两件事等于未做。
2）如果主语是不定式，表语也必须是不定式。
To see is to believe.百闻不如一见。
To work means to earn a living．工作就是为了生活。
3) 如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。
His wish is to buy a luxurious car in thenear future．他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。
What I would suggest is to start work atonce. 我的建议是立刻开始干。
The most important thing is to negotiatewith them about the future of the plant．
(2) 动名词作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。
Our work is serving the people．我们的工作是为人民服务。
His hobby is collecting stamps．他的爱好是集邮。
不定式和动名词作宾语的区别：
英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但有些动词要求：
(1) 不定式做宾语和宾语补足语
1) 下面的动词要求不定式做宾语
afford负担得起 agree同意 appear似乎，显得 arrange安排
ask问 attempt企图 beg请求 begin开始
choose选择 claim要求 decide决定 demand要求
desire愿望 determine决定 expect期望 fail不能
forget忘记 happen碰巧 hate憎恨，厌恶hesitate犹豫
hope希望 intend想要 learn学习 long渴望
love爱 manage设法 mean意欲，打算 need需要
neglect忽视 offer提供 omit忽略，漏 other扰乱；烦恼
plan计划 prefer喜欢，宁愿 prepare准备 pretend假装
promise承诺，允许 refuse拒绝 regret抱歉，遗憾 seek找，寻觅
start开始 try试图 volunteer志愿 want想要
wish希望
例如：He managed to pass the maths exam this time. 这次他设法通过了数学考试。
2) 下面的动词可用不定式做宾补：动词+宾语+动词不定式:
advise劝告 allow允许 ask要求，邀请 beg请求
cause引起 command命令 direct指导 drive驱赶
enable使能够 encourage鼓励 entitle有资格 forbid禁止
force强迫 get请，得到 hate憎恶 help帮助
inspire鼓舞 instruct指示 intend想要，企图 invite吸引，邀请
lead引起，使得 leave使，让 like喜欢 mean意欲，打算
need需要 oblige不得不 order命令 permit允许
prefer喜欢，宁愿 prompt促使 pronounce断定 recommend劝告，推荐
remind提醒 request请求 require要求 teach教
tell告诉 tempt劝诱 train训练 urge激励，力说
want想要 warn告诫 wish希望
例如：Teachers often encourage us to learn English well. 老师经常鼓励我们要学好英语。
(2) 有些动词只能用动名词作宾语
admit 承认 appreciate 欣赏 avoid避免 bear忍受
can’t help不禁 can’t stand受不了 confess坦白 consider 考虑
delay延迟 deny否认 dislike不喜欢，讨厌 endure忍受
enjoy享有，喜爱 escape逃跑，逃避 excuse借口 favor 造成，偏爱
finish完成，结束不得 forgive原谅 hate讨厌 imagine设想
involve卷入，包含 keep保持 mention说到，讲到 mind 介意
miss错过 permit 允许 postpone延迟，延期practise 实行，实践
prevent阻止 resist抵抗，阻止 risk冒险 suggest建议
tolerate忍受
例如：They decided to delay holding the sports meeting because of the hardrain.
由于大雨他们决定推迟召开运动会。
(3）有些动词比如allow, advise,permit, encourage等后面直接跟动词只能是动名词，如果后面跟宾补则只能是不定式。例如：
Our school allows using calculators in themaths exam. 我们学校允许在数学考试中使用计算器。
Our school allows students to usecalculators in the maths exam. 我们学校允许学生在数学考试中使用计算器。
(4) 有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差别
1）forget to do 忘记要去做某事（此事未做）
forget doing忘记做过某事（此事已做过或已发生）
2）stop to do 停止、中断（某件事），目的是去做另一件事
stop doing 停止正在或经常做的事
3）remember to do 记住去做某事（未做）
remember doing记得做过某事(已做)
4) regret to do对要做的事遗憾
regret doing对做过的事遗憾、后悔
5）try to do努力、企图做某事
try doing试验、试一试某种办法
6) mean to do打算，有意要…
mean doing意味着
7）go on to do 继而（去做另外一件事情）
go on doing 继续（原先没有做完的事情）
8）propose to do 打算（要做某事）
proposing doing建议（做某事）
9) like /love/hate/ prefer +to do 表示具体行为；+doingsth 表示抽象、倾向概念
（注）如果这些动词前有should一词，其后宾语只跟不定式，不能跟动名词。例如：
I should like to see him tomorrow．
10）need, want, require,deserve +动名词表被动意义；+不定式被动态表示“要(修、清理等)”意思。例：
The room needs cleaning / to be cleaned. 这房间需要打扫一下。
Don’t you rememberseeing the man before? 你不记得以前见过那个人吗?
You must remember to leave tomorrow．你可要记着是明天动身。
I don’t regret telling herwhat I thought．我不后悔给她讲过我的想法。(已讲过)
I regret to have to do this，but I haveno choice．我很遗憾必须这样去做，我实在没办法。(未
做但要做)
You must try to be more careful．你可要多加小心。
Let’s try doing the worksome other way．让我们试一试用另外一种办法来做这工作。
I didn’t mean to hurt yourfeeling．我没想要伤害你的感情。
This illness will mean(your)going tohospital．得了这种病(你)就要进医院。
动词不定式：（to）+do，具有名词、形容词、副词的特征。
1、不定式的形式：
主动 被 动
一般式 To write to be written
进行式 to be writing /
完成式 to have written to have been written
否定式：not + (to) do
1）一般式：不定式的一般式所表示的动作与谓语动词动作同时发生或发生在谓语动词动作之后，
例如：
I’m glad to meet you.
He seems to know a lot.
We plan to pay a visit.
He wants to be an artist.
The patient asked to be operated on atonce.
The teacher ordered the work to be done.
2）进行式：不定式的进行式所表示的动作与谓语动词动作同时发生，例如：
The boy pretended to be working hard.
He seems to be reading in his room.
3）完成式：不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前，例如：
I regretted to have told a lie.
I happened to have seen the film.
He is pleased to have met his friend.
2、不定式的句法功能：
1）作主语：
To finish the work in ten minutes is veryhard.
To lose your heart means failure.
动词不定式短语作主语时，常用形式主语it作形式主语，例如上面两句可用如下形式：
It is very hard to finish the work in tenminutes.
It means failure to lose your heart.
2）作表语：
Her job is to clean the hall.
He appears to have caught a cold.
3）作宾语：
常与不定式做宾语连用的动词有：want, hope, wish, offer, fail, plan, learn, pretend, refuse, manage,help, agree, promise, prefer, 如果不定式（宾语）后面有宾语补足语，则用it作形式宾语，真正的宾语（不定式）后置，放在宾语补足语后面，例如：
Marx found it important to study thesituation in Russia.
动词不定式也可充当介词宾语，如：
I have no choice but to stay here.
He did nothing last Sunday but repair hisbike.
动词不定式前有时可与疑问词连用，如：
He gave us some advice on how to learnEnglish.
4）作宾语补足语：
在复合宾语中，动词不定式可充当宾语补足语，如下动词常跟这种复合宾语: want, wish, ask, tell, order, beg, permit, help, advise, persuade,allow, prepare, cause, force, call on, wait for, invite.
此外，介词有时也与这种复合宾语连用，如：
With a lot of work to do, he didn’t go tothe cinema.
有些动词如make, let, see, watch, hear, feel, have等与不带有to的不定式连用，但改为被动语态时，不定式要加to, 如：
I saw him cross the road.
He was seen to cross the road.
5）作定语：
动词不定式作定语，放在所修饰的名词或代词后。与所修饰名词有如下关系：
A）动宾关系：
I have a meeting to attend.
注意：不定式为不及物动词时，所修饰的名词如果是地点、工具等，应有必要的介词，如：
He found a good house to live in.
The child has nothing to worry about.
What did you open it with?
如果不定式修饰time, place, way，可以省略介词：
He has no place to live.
This is the best way to work out thisproblem.
如果不定式所修饰名词是不定式动作承受者，不定式可用主动式也可用被动式：
Have you got anything to send?
Have you got anything to be sent?
B）说明所修饰名词的内容：
We have made a plan to finish the work.
C）被修饰名词是不定式逻辑主语：
He is the first to get here.
6）作状语：
A）表目的：
He worked day and night to get the money.
She sold her hair to buy the watch chain.
注意不定式放句首时，逻辑主语与句子主语要一致：
wrong： To save money,every means has been tried.
right: To save money, he has tried everymeans.
wrong： To learn Englishwell, a dictionary is needed.
right: To learn English well, he needs adictionary.
B）表结果：
He arrived late to find the train gone.
常用only放在不定式前表示强调：
I visited him only to find him out.
C）表原因：
They were very sad to hear the news.
D）表程度：
It’s too dark for us to see anything.
The question is simple for him to answer.
7）作独立成分：
To tell you the truth, I don’t like the wayhe talked.
8）不定式的省略：保留to省略do动词。
If you don’t want to do it, you don’t needto.
9）不定式的并列：第二个不定式可省略to。
He wished to study medicine and become adoctor.
（二）动名词：动名词既具有动词的一些特征，又具有名词的句法功能。
1、动名词的形式：
语态 主动语态 被动语态
一般式 doing being done
完成式 having done having been done
否定式：not + 动名词
1）一般式：
Seeing is believing. 眼见为实。
2）被动式：
He came to the party without being invited.他未被邀请就来到了晚会。
3）完成式：
We remembered having seen the film. 我们记得看过这部电影。
4）完成被动式：
He forgot having been taken to Guangzhouwhen he was five years old. 他忘记五岁时曾被带到广州去过。
5）否定式：not + 动名词
I regret not following his advice. 我后悔没听他的劝告。
6）复合结构：物主代词（或名词所有格）+ 动名词
He suggested our trying it once again. 他建议我们再试一次。
His not knowing English troubled him a lot.他不懂英语给他带来许多麻烦。
2、动名词的句法功能：
1）作主语：
Reading aloud is very helpful. 朗读是很有好处的。
Collecting stamps is interesting. 集邮很有趣。
当动名词短语作主语时常用it作形式主语。
It’s no usequarrelling. 争吵是没用的。
2）作表语：
In the ant city, the queen’s job islaying eggs. 在蚂蚁王国，蚁后的工作是产卵。
3）作宾语：
They haven’t finished buildingthe dam. 他们还没有建好大坝。
We have to prevent the air from beingpolluted. 我们必须阻止空气被污染。
注意动名词既可作动词宾语也可作介词宾语，如上面两个例句。此外，动名词作宾语时，若跟有宾语补足语，则常用形式宾语it，例如：
We found it no good making fun of others. 我们发现取笑他人不好。
要记住如下动词及短语只跟动名词作宾语：
enjoy, finish, suggest, avoid（避免）, excuse,delay, imagine, keep, miss, consider, admit（承认），deny（否认）, mind,permit, forbid, practise, risk（冒险）, appreciate（感激）, be busy, be worth, feel like, can’t stand, can’t help,think of, dream of, be fond of, prevent…(from),keep …from, stop…（from）,protect…from, setabout, be engaged in, spend…(in), succeed in, be used to, look forward to, object to, payattention to, insist on, feel like
4）作定语：
He can’t walk without awalking-stick. 他没有拐杖不能走路。
Is there a swimming pool in your school. 你们学校有游泳池吗？
5）作同位语：
The cave, his hiding-place is secret. 那个山洞，他藏身的地方很秘密。
His habit, listening to the news on theradio remains unchanged. 他收听收音机新闻节目的习惯仍未改变。